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科目: 来源:0103 月考题 题型:实验题

某研究小组用如图所示装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究。
(1)写出试管B中的实验现象______________________。
(2)写出A中反应的化学方程式______________________。
(3)继续向A试管中加入H2O2,发现铜片溶解,反应的离子方程式为:______________________。若仍不补充浓硫酸,只要求使铜片溶解,也可以加入(填写两种属于不同类别物质的化学式)___________、
___________。
(4)B试管口的棉花应沾有的试剂是___________。
(5)小组成员向反应后的溶液中加入足量的氧化铜,使剩余的硫酸全部转化为硫酸铜,过滤后,将滤液加热浓缩,冷却结晶制得硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)。小组成员采用加热法测定该晶体里结晶水x的值。
①在他们的实验操作中,至少称量___________次;
②下面是其中一次实验的数据:
根据上表数据计算判断x的实侧值比理论值(x=5)________(填“偏大”、“偏小”),这次实验中产生误差的原因可能是___________(填序号)
A.硫酸铜晶体中含有不挥发的杂质
B.实验前晶体表面有湿存水
C.加热时有晶体飞溅出去
D.加热失水后露置在空气中冷却

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某化学兴趣小组欲研究FeCl3.稀H2SO4.KCl.NaCl.Na2CO3.NaOH的性质,对于如何研究,他们设计了两种研究方案:方案①:将它们按照酸.碱.盐分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验;方案②:将它们按照钠盐.钾盐.铁盐与其他化合物分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验.下列说法正确的是(  )
A.常温时将少量铜粉分别投入上述溶液中,按照方案①的分类,能够完全溶解铜粉的只有酸(稀H2SO4)溶液和盐(FeCl3)溶液
B.设计方案②的同学取某溶液,在其中加入上述的钾盐溶液,有白色沉淀产生,再加入稀硝酸,沉淀不消失,则该溶液中可能含有Ag+
C.按照方案①的分类,属于碱的有Na2CO3、NaOH
D.这两组同学在研究物质性质时只使用了实验法、观察法

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

某研究性学习小组为了探究乙烯与溴的反应,甲同学设计并进行了如下实验:将无水乙醇与浓硫酸按1:3的体积比混合后共热至170℃,将生成的气体通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了反应。乙、丙两位同学对甲同学的实验进行了如下评价或改进:
乙同学认为:甲同学制得的乙烯中含有一种还原性气体杂质,也能使溴水褪色,因此他提出必须先将其除去,再与溴水反应。
丙同学认为:甲同学的实验设计是正确的,只是甲同学描述的实验现象中,漏掉了一个能够说明乙烯与溴水发生了反 应的重要实验现象。请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中的两个主要反应的化学方程式:_____________________;
(2)乙同学认为:甲同学制得的乙烯中含有一种还原性气体杂质,也能使溴水褪色,写出化学反应方程式:______________________
(3)请你选用下列四种装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框中,并将装置所盛放的化学药品的名称填在对应括号内。
(4)丙同学提出的“甲同学描述的实验现象中,漏掉了一个能够说明乙烯与溴水发生了反应的重要实验现象。”该现象是指______________________。

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

“碘钟”实验中,3I+S2O82-=I3-+ 2SO42-的反应速率可以用I3与加入的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量,t越小,反应速率越大。某探究性学习小组在20℃进行实验,得到的数据如下表:
回答下列问题:
(1)该实验的目的是____________。
(2)显色时间t1=____________。
(3)温度对该反应的反应速率的影响符合一般规律,若在40℃下进行编号③对应浓度的实验,显色时间t2的范围为 __________(填字母)。
A.<22.0s        B.22.0~44.0s    C.>44.0s       D.数据不足,无法判断
(4)通过分析比较上表数据,得到的结论是________________。 

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.用澄清石灰水可区别Na2CO3和NaHCO3粉末
B.只能用加试剂的方法区别(NH42SO4和Fe2(SO43溶液
C.用氯化钡溶液可区别SO42-和CO32-离子
D.用丁达尔效应可区别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某课外活动小组为探究CO2与过量的NaOH溶液确实发生了化学反应,甲、乙、丙三位同学设计了下列三种实验装置,请回答下列问题:

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(1)甲装置中CO2与过量的NaOH反应的离子方程式______.
(2)丙装置实验现象是______,解释产生该实验现象的原因______.
(3)甲、乙、丙同学设计的三个方案中,有一个方案在实际操作中安全性存在问题,该方案是______ (填甲、乙或丙),原因是______.
(4)请设计一个实验检验生成的产物Na2CO3中的阴离子.(简述操作步骤、所用试剂、实验现象和结论.)
(5)实验室中若需用44.8L(标准状态)CO2,现用含CaCO390%石灰石与足量的盐酸反应,至少需要这种石灰石______g(结果保留一位小数).

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某学生设计了如下实验:

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回答下列问题:
(1)该同学的实验目的是______;
(2)上图括号内的操作步骤均为______;
(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有______ (填化学式)杂质;为了解决这个问题可以向过滤得到的滤液中加入适量的______;
(4)写出生成B的离子方程式______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案可行的是(  )
A.用澄清石灰水检验CO2含有的CO
B.用经盐酸酸化的AgNO3溶液检验溶液中含有的Cl-
C.用蒸馏水鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、氯化铵
D.用溶解、过滤的方法分离CaCl2和NaCl固体混合物

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科目: 来源:不详 题型:填空题

鉴别下列各组物质,按要求回答问题.
(1)稀硫酸、稀盐酸
①可选用鉴别的试剂有(填编号,可多选)______.
A.BaCl2溶液          B.Mg(NO32溶液          C.Na2CO3溶液
②鉴别反应的离子方程式:______.
(2)饱和碳酸钠溶液、澄清石灰水
①可选用鉴别的试剂有(填编号,可多选)______.
a.盐酸        b.NaCl        c.硝酸       d.BaCl2溶液
②依次写出鉴别中有明显现象的反应的离子方程式:______.______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

“十二五”规划中的环保任务是到2015年末,我国的主要污染物二氧化碳比2010年消减10%.某化学兴趣小组设计了用铜和浓硫酸制取SO2,并依次进行检验SO2具有酸性氧化物的性质、还原性、漂白性和氧化性的实验,所用仪器如图所示(图中连接胶管、夹持和加热装置均已省略):
 
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请回答下列问题:
(1)上述装置的接口连接顺序依次是①→______(填导管编号).
(2)装置A中发生反应的化学方程式是______.
(3)证明SO2具有氧化性的现象是______;证明SO2具有还原性的实验中,反应的离子方程式是______.
(4)C试管中NaOH溶液的作用是______,CCl4的作用是______.
(5)某工厂用石灰石--石膏湿法烟气脱硫工艺来降低含硫燃料燃烧排放的SO2,同时获得熟石膏(2CaSO4?H2O),保护了环境.
①该工艺利用了SO2的什么性质?______.
②写出该工艺的化学方程式______.

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