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与30mL 1mol/L的MgCl2溶液中Cl-浓度相同的是(  )

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下列说法不正确的是(  )

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如图所示,下列实验操作与方法正确的是(  )

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在水溶液中下列电离方程式书写正确的是(  )

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在容量瓶上无需有标记的是(  )

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下列各组物质分类正确的是(  )
氧化物
A 硫酸 纯碱 石膏 铁红
B 盐酸 烧碱 纯碱 生石灰
C 碳酸 熟石膏 小苏打 干冰
D 干冰 苛性钾 食盐 石灰石

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某学校课外活动小组在实验室中制备Fe(OH)3胶体,其制备方法是:
①将蒸馏水加热煮沸;
②在沸水中滴加
饱和FeCl3溶液
饱和FeCl3溶液

③煮沸至溶液刚好出现红褐色,停止加热.
回答下列问题:
(1)在步骤②中滴加的试剂是:
饱和FeCl3溶液
饱和FeCl3溶液

(2)该反应的化学方程式为:
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3HCl

(3)甲同学想证明Fe(OH)3胶体已制成,他可以利用
用激光笔照射,有一条明亮的光路
用激光笔照射,有一条明亮的光路
.(最简单的方法)
(4)乙同学想将Fe(OH)3胶体提纯,他可以采用的方法是
渗析
渗析

(5)写出Fe(OH)3胶体具备的两条性质(任写两条):①
丁达尔效应
丁达尔效应
;②
能透过滤纸
能透过滤纸

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实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液100mL,回答下列问题:
(一)主要仪器
托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,还需要的玻璃仪器是
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(二)配制步骤
(1)计算:根据n=c?V,m=n?M,则m(NaCl)=
5.85
5.85
 g.
(2)称量:用托盘天平准确称取NaCl固体
5.9
5.9
g.
(3)溶解:将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;用玻璃棒搅拌,并冷却至室温.
(4)移液:
(5)洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒2-3次,并将洗涤液都注入容量瓶中,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀.
(6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距容量瓶颈刻度线1cm~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低处与刻度线相切.
(7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀.如图是该同学转移溶液的示意图,指出图中的错误:
转移液体时没有用玻璃棒引流;容量瓶的规格应该是100mL
转移液体时没有用玻璃棒引流;容量瓶的规格应该是100mL

(三)若实验遇到下列情况,对NaCl溶液的物质的量浓度有何影响(填写“偏高”、“偏低”或“不变”)?
①为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.
偏高
偏高

②溶解的NaCl溶液转移到容量瓶中后未洗涤烧杯:
偏低
偏低

③定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.
偏低
偏低

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为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)在第①步和第⑤步中都需要用到玻璃棒,其作用分别是
搅拌,加快溶解
搅拌,加快溶解
引流
引流

(2)判断BaCl2已过量的方法是
取少量②中上层清液于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,若无沉淀产生,则BaCl2溶液已过量;
取少量②中上层清液于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,若无沉淀产生,则BaCl2溶液已过量;

(3)第④步中,相关的离子方程式是
Ca2++CO32-=CaCO3↓,Ba2++CO32-=BaCO3
Ca2++CO32-=CaCO3↓,Ba2++CO32-=BaCO3

(4)若先用盐酸再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是
会有部分沉淀如CaCO3、Mg(OH)2、BaCO3溶解,离子重新进入溶液,从而影响制得精盐的纯度
会有部分沉淀如CaCO3、Mg(OH)2、BaCO3溶解,离子重新进入溶液,从而影响制得精盐的纯度

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选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上.
A.萃取分液法   B.加热分解   C.结晶法   D.分液法  E.渗析法   F.蒸馏法   G.过滤法
(1)
G
G
分离饱和食盐水和沙子的混合物.
(2)
C
C
从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾.
(3)
D
D
分离水和煤油的混合物.
(4)
F
F
分离水和酒精.
(5)
A
A
分离溴水中的溴和水.

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