（2012?天津模拟）某研究小组欲探究SO₂的化学性质，设计了如下实验方案．

（1）指出仪器①的名称．
（2）检查A装置的气密性的方法是．
（3）装置B检验SO₂的氧化性，则B中所盛试剂可以为．
（4）装置C中盛装溴水用以检验SO₂的性，则C中反应的离子方程式为．
（5）装置D中盛装新制漂白粉浓溶液通入SO₂一段吋间后，D中出现了大量白色沉淀．同学们对白色沉淀成分提出三种假设：
①假设一：该白色沉淀为CaSO₃
假设二：该白色沉淀为．
假设三：该白色沉淀为上述两种物质的混合物．
②基于假设一，同学们对白色沉淀成分进行了探究．设计如下方案：
限选的仪器和试剂；过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol．L^-1  HCl、0.5mol．L^-1 H₂SO₄、0.5mol．L^-1BaCl₂、1mol．L^-1 NaOH、品红溶液．
第1步，将D中沉淀过滤、洗涤干净，备用．
请回答洗涤沉淀的方法：．
第2步，用另一只干净试管取少量沉淀样品，加入（试剂），塞上带导管的单孔塞，将导管的另一端插入盛有（试剂）的试管中．
若出现现象，则假设一成立．
③若假设二成立，试写出生成该白色沉淀的化学方程式：．
（6）装置E中盛放的试剂是，作用是．

（2012?天津模拟）已知有机物之间能发生如下反应：
（1）
（2）
下列有机化合物A～H有如图所示的转化关系：

其中，化合物B苯环上的一氯代物只有两种；化合物D的分子式为C₁₀H₁₀O；F的分子式为C₁₀H₈O，且所有碳原子在同一平面上．请回答下列问题：
（1）写出下列物质的结构简式：A；I．
（2）写出E所含官能团的名称
（3）反应①的反应类型为；反应③的反应类型为；
反应②的条件为；化合物F的核磁共振氢谱的谱图上吸收峰的面积之比为．
（3）写出下列反应的化学方程式：
反应③．
反应⑤．
（4）写出满足下列条件的F的所有同分异构体（不考虑顺反异构）：．
①遇FeCl₃溶液显紫色；
②结构中除苯环外无其他环；
③苯环上只有两种互为对位的取代基．
提示：一个碳原子上不可能连有两个碳碳双键．

（2012?天津模拟）A、B、C、D、E是中学化学常见的5种化合物，其中A、B是氧化物，单质X、Y是生活中常见的金属，试剂1和试剂2分别为常见的酸或碱．相关物质间的转化关系如下图所示（部分反应物与产物已略去）：

请回答：
（1）①组成单质X的元素原子结构示意图是；
②组成单质Y的元素在周期表中的位置．
（2）若试剂1为强碱溶液，则X与试剂1反应的离子方程式是．
（3）①若试剂1和试剂2相同，且E溶液加热蒸干并灼烧后可得到A，则A的化学式是．
②将物质C溶于水，其溶液呈（填“酸性”、“中性”或“碱性”），原因用离子方程式可表示为．
（4）若试剂2为稀硫酸，工业上以E、稀硫酸和NaNO₂为原料制备高效净水剂Y（OH）SO₄，且反应中有NO生成，写出该反应的化学方程式．
（5）请将D+Y→E的过程设计成一个能产生持续而稳定电流的原电池装置（使用盐桥），在框格内画出实验装置图，并在图中标出电极和试剂的名称．

（2012?天津模拟）下列图示与对应的叙述相符的是（　　）

（2012?天津模拟）下列相关说法中正确的是（　　）

（2012?天津模拟）下列有关实验现象或结论的描述不正确的是（　　）

（2012?天津模拟）短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置如图所示．下列说法正确的是（　　）

（2012?天津模拟）2011年是国际化学年，主题是“化学-人类的生活，人类的未来”，北大校长周其凤作歌“化学有你、化学有我”．下列说法不正确的是（　　）

（2010?揭阳一模）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO₂、SO₃和O₂中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，探索测定反应产生的SO₂、SO₃和O₂的物质的量，并经计算确定各物质的化学计量数，从而确定CuSO₄分解的化学方程式．实验可能用到的仪器如图所示：

[提出猜想]
Ⅰ．所得气体的成分可能只含一种；
Ⅱ．所得气体的成分可能含有二种；
Ⅲ．所得气体的成分可能含有 三种．
[实验探究]
实验操作过程（略）．已知实验结束时，硫酸铜完全分解．请回答下列问题：
（1）请你组装探究实验的装置，按从左至右的方向，各仪器接口连接顺序为：（填序号）
（2）若实验结束，B中量筒没有收集到水，则证明猜想 正确．
（3）若实验结束，经测定装置C的总质量增加了，能否肯定气体产物中含有SO₂而不含SO₃？
请说明理由．答：．
（4）有两个实验小组进行该实验，由于加热时的温度不同，实验结束后，测得相关数据也不同，数据如下：

实验小组	称取CuSO4 的质量（g）	装置C增加 的质量（g）	量筒中水的体积折算成标 准状况下气体的体积（mL）
一	6.4	2.56	298.7
二	6.4	2.56	448

请通过计算，推断出第一小组和第二小组的实验条件下CuSO₄分解的化学反应方程式：
一组：；
二组：．
（5）该实验设计中，由于实验操作的原因容易给测定带来最大误差的两个仪器是和（填代号）．