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【题目】化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法不正确的是( )
A.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化
B.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应
C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
D.向豆浆中加入盐卤(主要成分为MgCl2)可制作豆腐,利用了胶体聚沉的性质
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【题目】下列物质性质与应用对应关系正确的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥CO2
B.硅有导电性,可用作光导纤维
C.铝具有高熔点,可用于生产耐火砖
D.氨气具有还原性,可用于检查HCl泄漏
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【题目】下列元素一定属于主族元素的是
A. 位于元素周期表IIA族右边的元素
B. 原子核外最外层上有两个电子的元素
C. 原子核外最外层为8电子稳定结构的元素
D. 2010年科学家首次合成的第116号元素
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【题目】化学与生产生活密切相关,下列有关说法正确的是( )
A.点燃爆竹以后,硫燃烧生成SO3
B.福尔马林可以作食品保鲜剂
C.碳酸钠水溶液具有碱性,可用于制胃酸中和剂
D.中国古代利用明矾溶液的酸性来清除铜镜表面的铜锈
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【题目】过氧化钙微溶于水,溶于酸,可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题:
(一)碳酸钙的制备
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(1)步骤①加入氨水的目的是_________________.小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于____________________.
(二)过氧化钙的制备
CaCO3
滤液
白色晶体
(2)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈__________性(填“酸”、“碱”或“中”)。将溶液煮沸,趁热过滤。将溶液煮沸的作用是___________________.
(3)步骤③中反应的化学方程式为________________,该反应需要在冰浴下进行,原因是__________________
(4)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是______________.
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【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
【资料查阅】
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【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)
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请回答下列问题:
(1)仪器X的名称是____________________.
(2)实验操作的先后顺序是a→_________→__________ → _________→e(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品 b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处通入干燥HCl d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是_________________.
(4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是____________________.
(5)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2,则产生的原因是:_________________________.
②若杂质是CuO,则产生的原因是:_________________________.
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