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合理使用食品添加剂不仅不会影响人体健康,还能有效改善食物品质和色、香、味,但有些物质严禁用于食品添加剂.下列说法正确的是(  )

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下列关于药物的使用说法正确的是(  )

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人体每天均需要从食物中获取各种营养物质.下列不属于人体能消化吸收的营养素是(  )

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把100mL2.0mol/L CuSO4溶液和100mL 1.0mol/LH2SO4溶液混合(假设混合后溶液的体积等于混合前两种溶液的体积之和).计算
(1)混合溶液中CuSO4的物质的量浓度.
(2)混合溶液中SO42-的物质的量浓度.

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A、B、C、D四种物质都含有一种共同的元素,A是常见的金属,C的溶液呈现黄色,A、B、C、D之间有如图所示的转化关系:

试回答下列问题:
(1)A是
Fe
Fe
,C是
FeCl3
FeCl3

(2)B的溶液与NaOH溶液混合的现象是
白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀
白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀
相应的化学方程为
FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl
FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(3)反应①的反应类型是
置换
置换
反应(选填“化合”、“分解”、“置换”“复分解”).
(4)写出反应②的离子方程
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”、前后不一定是对应关系).
实验步骤 实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾;再向溶液中滴入酚酞溶液. A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将镁条投入到稀盐酸中 C.产生白色胶状沉淀,继而沉淀消失
④将铝条投入到稀盐酸中 D.反应不十分剧烈,产生无色气体
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 E.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:研究
同周期
同周期
元素性质递变规律.
(2)实验用品、试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、蒸馏水、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等.
仪器:①
烧杯
烧杯
,②
试管
试管
,酒精灯、试管夹、胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等.
(3)实验内容:(将与实验步骤对应的实验现象的编号填入下表)
实验内容     ①     ②     ③     ④     ⑤
实验现象(填A~E)
⑤的化学方程式
AlCl3+3NaOH=A1(OH)3+3NaCl
AlCl3+3NaOH=A1(OH)3+3NaCl
A1(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
A1(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O

(4)实验结论:
同一周期,随着原子序数的递增,元素的金属性逐渐减弱
同一周期,随着原子序数的递增,元素的金属性逐渐减弱

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用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )

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下列各组物质,按电解质、非电解质、既不是电解质也不是非电解质顺序排列的是(  )

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对图所示装置的叙述,错误的是(  )

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下列各组离子能在溶液中大量共存的是(  )

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同步练习册答案