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    下列各项中，属于种群的一组是（　　）
    ①一株大树上的全部的角蝉    ②一块朽木上的全部真菌    ③海洋中的全部藻类植物
    ④一片稻田中全部的植物      ⑤一个池塘中的全部鲫鱼．
    A、①④B、②③C、①⑤D、④⑤
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．
    解答： 解：①一株大树上的全部的角蝉为同一个物种，属于一个种群，①正确；
    ②一块朽木上的全部真菌不止一种，不属于一个种群，②错误；
    ③海洋中的全部藻类植物有多种，不属于一个种群，③错误；
    ④一片稻田中全部的植物不止一种，不属于一个种群，④错误；
    ⑤一个池塘中的全部鲫鱼为同一个物种，属于一个种群，⑤正确．
    故选：C．
    点评：本题考查种群的判断，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，有关人体神经元兴奋的传导或传递说法正确的是（　　）
    A、神经纤维上的兴奋传导只能是双向的
    B、神经纤维上的兴奋传导以局部电流的形式进行
    C、兴奋只能在神经细胞之间传递
    D、一个神经元只能把兴奋传递给一个突触后神经元

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素在植物体内的运输方向及植物细胞运输生长素的方式分别是（　　）
    A、从形态学上端运输到下端，被动运输
    B、从形态学上端运输到下端，主动运输
    C、从形态学下端运输到上端，被动运输
    D、从形态学下端运输到上端，主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生产活动中，有利于保护生态环境，符合可持续发展理念的是（　　）
    A、滥用农药B、毁林开荒
    C、过度放牧D、退耕还林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动、植物能接受光的信息并产生相应的行为．下列生命现象中与光照变化有关的是（　　）
    ①睡莲花昼开夜合     ②飞蛾扑火     ③鹦鹉学舌    ④含羞草受震动后小叶合拢．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当种群数量达到K值时，可能出现的现象是（　　）
    A、种群密度不断加大
    B、种内竞争剧烈
    C、食物将不再是限制种群发展的因素
    D、出生率总是低于死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验，分析错误的是（　　）
    A、滴管中冒出的气泡中的气体是CO2
    B、试管中加水可以制造缺氧环境
    C、若试管中的水换成冷水气泡释放速下降
    D、被分解的葡萄糖中的能量大部分转移至ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    曲线1和曲线2如图，代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2竞争得过物种1（　　）
    A、温度在t1-t2范围内
    B、温度在t2-t3范围内
    C、温度在t2以下
    D、温度在t3以上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是水稻体内新陈代谢部分图解．请据图回答：（[]内填图中数字或字母）

    （1）叶绿体内的色素中，类胡萝卜素主要吸收
     
    光，在叶绿体中的色素提取和分离实验中使用到的丙酮和二氧化硅的作用分别是
     
    、
     
    ．
    （2）F过程发生的场所是叶绿体的
     
    ；D过程发生的场所主要是
     
    ．
    （3）图中②是（写中文）
     
    ，含
     
    个高能磷酸键．
    （4）C6H12O6中的氧来自于[
     
    ]
     
    ．
    （5）若水稻秧苗长期被深水淹没，秧苗被迫进行[
     
    ]
     
    过程，造成烂秧，其反应式是
     
    ．
    （6）在夏季晴天的中午，叶片的大部分气孔关闭，使暗反应阶段中的[
     
    ]
     
    过程减弱，导致产物C3的形成大大减少．
    （7）光合作用过程的总反应式可概括为
     
    ．

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