【题目】某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因，已知Ⅰ-1型基因为AaBB，根据系谱图，正确的推断是（ ）
A. Ⅰ-3的基因型一定为AABb
B. Ⅱ-2的基因型一定为aaBB
C. Ⅱ-1的基因型可能为AaBb或AABb
D. Ⅱ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16
【答案】B
【解析】根据题干信息和遗传图谱分析，“Ⅰ-1基因型为AaBB”而个体不会患病，由此可推知基因型为A_B_的个体表现正常，也可推知患病的个体Ⅱ-2的基因型必为aaB_；由于第Ⅲ代不会患病，第Ⅲ代个体的基因型一定为AaB_，故Ⅱ-3的基因型必为AAbb，同时确定Ⅱ-2的基因型必为aaBB，B正确；由于Ⅱ-3的基因型为AAbb，则Ⅰ-3的基因型可能为AABb或AaBb，A错误；Ⅰ-1型基因为AaBB，Ⅱ-2的基因型为aaBB，则Ⅰ-2型基因为AaB_，因此Ⅱ-1的基因型可能为AaBB、AABB、AaBb、AABb，C错误；Ⅱ-2的基因型为aaBB，与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为1/2，D错误。
金钥匙试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为突触结构模式图，对其说法不正确的有（ ）
A. 在a中发生电信号-化学信号的转变，信息传递需要能量
B. 当兴奋传导到a时，l就转移到b里，使b兴奋
C. 2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质
D. 1中内容物使b兴奋时，兴奋就由a传递给了b
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将人体内的核酸分子完全水解后得到的化学物质是（ ）
A. 核苷酸、五碳糖、碱基B. 两种五碳糖、磷酸、5种碱基
C. 脱氧核糖、磷酸、4种碱基D. 核糖、磷酸、4种碱基
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞具有全能性，但在生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，原因是( )
A. 细胞丧失了全能性
B. 不同的细胞内基因不完全相同
C. 基因的表达具有选择性
D. 在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对胚芽鞘进行如图的①~④的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是 （ ）
A. ←↑→↑ B. ←↑↑→ C. →→↑→ D. →↑←↑
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】取2支试管甲、乙，分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55℃水浴保温5 min，摇匀后观察试管中的颜色，结果是
A. 甲呈砖红色，乙呈无色B. 甲呈紫色，乙呈蓝色
C. 甲呈无色，乙呈无色D. 甲呈砖红色，乙呈蓝色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】桉叶油的化学性质与玫瑰精油相似，其中含有的黄酮、熊果醇、精油等多种成分具有抑菌作用。某生物兴趣小组提取了桉叶油，并对桉叶油的抑菌活性进行了研究，回答下列问题：
(1)提取桉叶油时应选择____（填“新鲜”或“烘干”）的桉树叶，原因是______。
(2)可采用水蒸气蒸馏法提取桉叶油，原因是桉叶油具有____的特点；此法不适用于胡萝卜素的提取，原因是____。从蒸馏出的油水混合物中分离的油层还会含有一定的水分，需要添加____除水。
(3)该小组采用抑菌圈法检测桉叶油的抑菌活性。抑菌圈法是利用待测药物在琼脂平板中扩散使其周围的细菌生长受到抑制而形成透明圈（即抑菌圈），再根据抑菌圈大小判定待测药物抑菌效价的一种方法。下表是该小组检测对照组和实验组对供试菌的抑菌作用（抑菌圈的大小/mm）得到的实验结果：
对照组应____（填“接种”或“不接种”）细菌。由表中数据可知，桉叶油对_____的抑菌效果最强。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com