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    某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。

    组别

    布料

    污染物

    水温

    A(蛋白酶洗衣粉)

    6×6 cm

    蛋白膜

    40℃

    B(脂肪酶洗衣粉)

    6×6 cm

    蛋白膜

    40℃

    C(蛋白酶洗衣粉)

    6×6 cm

    淀粉膜

    40℃

    请回答以下问题：

    (1)该实验的目的是探究________________。该实验还应控制的无关变量有

    ______________________________。该实验中__________________分别构成两组对照实验。

    (2)该同学在实验过程中可通过观察______________________________________来判断酶的催化效率。

    (3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是______________________________________________________________________。

    (4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

     

    (1)酶的专一性　洗衣粉的用量、污染程度、水质、pH等条件应适宜且相同　A与B、A与C　(2)蛋白膜消失时间的长短　(3)用蛋白酶催化污垢中蛋白质的水解

    (4)酶可被分解，又避免水体富营养化

     

    该题考查了实验探究中自变量与研究目的之间的关系、无关变量的控制、因变量的观测等知识点。该实验自变量是洗衣粉所含有的酶与污染物成分之间的对应关系，因此可用来探究酶的专一性，洗衣粉的用量、污染物的含量以及水质、pH等都有可能构成无关变量。

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    组别

    布料

    污染物

    水温

    A（蛋白酶洗衣粉）

    6×6 cm

    蛋白膜

    40℃

    B（脂肪酶洗衣粉）

    6×6 cm

    蛋白膜

    40℃

    C（蛋白酶洗衣粉）

    6×6 cm

    淀粉膜

    40℃

    请回答以下问题：?

    （1）该实验的目的是探究                 。该实验还应控制的无关变量有                      。该实验中                     分别构成两组对照实验。?

    （2）该同学在实验过程中可通过观察                                       来判断酶的催化效率。?

    （3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是                                                 。?

    （4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为               。

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    某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。

    组别
    		布料
    		污染物
    		水温
    A（蛋白酶洗衣粉）
    		6×6 cm
    		蛋白膜
    		40℃
    B（脂肪酶洗衣粉）
    		6×6cm
    		蛋白膜
    		40℃
    C（蛋白酶洗衣粉）
    		6×6cm
    		淀粉膜
    		40℃
    请回答以下问题：?
    （1）该实验的目的是探究     。该实验还应控制的无关变量有     。该实验中                     分别构成两组对照实验。
    （2）该同学在实验过程中可通过观察     来判断酶的催化效率。（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是     。
    （4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为     。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江宁海县正学中学高三上学期第一次阶段性测试生物试卷 题型：综合题

    某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。?

    组别
    		布料
    		污染物
    		水温
    A（蛋白酶洗衣粉）
    		6×6 cm
    		蛋白膜
    		40℃
    B（脂肪酶洗衣粉）
    		6×6cm
    		蛋白膜
    		40℃
    C（蛋白酶洗衣粉）
    		6×6cm
    		淀粉膜
    		40℃
    请回答以下问题：?
    （1）该实验的目的是探究                    。该实验还应控制的无关变量有                        。该实验中                        分别构成两组对照实验。
    （2）该同学在实验过程中可通过观察                        来判断酶的催化效率。?
    （3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是                                                                   
                                                                                     。
    （4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为                        。

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    科目：高中生物 来源：2010年福州市八县（市）协作校高二第二学期期末联考生物试卷 题型：综合题

    （12分）某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。?

    组别
    		布料
    		污染物
    		水温
    A（蛋白酶洗衣粉）
    		6×6 cm
    		蛋白膜
    		40℃
    B（脂肪酶洗衣粉）
    		6×6cm
    		蛋白膜
    		40℃
    C（蛋白酶洗衣粉）
    		6×6cm
    		淀粉膜
    		40℃
    请回答以下问题：
    （1）该实验的目的是探究酶的                          。
    该实验还应控制的无关变量有                               。（写两个）
    （2）该实验中     与     ；      与      分别构成两组对照实验（填序号）。
    （3）该同学在实验过程中可通过观察                    来判断酶的催化效率。
    （4）蛋白酶洗衣粉的去污原理是                                      。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。

    组别

    布料

    污染物

    水温

    A（蛋白酶洗衣粉）

    6×6 cm

    蛋白膜

    40℃

    B（脂肪酶洗衣粉）

    6×6cm

    蛋白膜

    40℃

    C（蛋白酶洗衣粉）

    6×6cm

    淀粉膜

    40℃

    请回答以下问题：?

    （1）该实验的目的是探究      。该实验还应控制的无关变量有      。该实验中                      分别构成两组对照实验。

    （2）该同学在实验过程中可通过观察      来判断酶的催化效率。（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是      。

    （4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为      。

     

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