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用一定浓度的Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液培养番茄和水稻,一段时间后培养液中各种离子浓度变化如图所示,不能得出的结论是(  )
A、细胞膜吸收无机盐离子具有选择性
B、水稻根毛细胞膜上运输Si4+的载体很多
C、番茄主要吸收Ca2+和Mg2+,不吸收Si4+
D、番茄根细胞膜上吸收Mg2+的载体比水稻多
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:1、由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.
2、水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.
3、据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收Si4+多,造成培养液中Si4+浓度上升.
解答: 解:A、据图分析,不同植物对同种离子的吸收量是不同的,如水稻Si4+多于番茄,A正确;
B、据图分析,同一植物对不同离子的吸收速率不同,不同植物对同种离子的吸收速率不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关,B正确;
C、与水稻相比,番茄吸收Ca2+、Mg2+多,吸收Si4+少,C错误;
D、番茄根细胞膜吸收Mg2+的速率比水稻多,说明载体的数量较多,D正确.
故选:C.
点评:本题以植物吸收矿质离子为核心命题点,考核了植物水分代谢、矿质代谢的内容,还综合了载体、细胞膜、细胞呼吸等知识点,综合考查学生对直方图的识图能力.许多学生很迷惑,为什么植物吸收了一定量的离子后,溶液中离子浓度会超过100%呢?这时应当考虑植物从溶液中既吸收离子又吸收水分,若植物等比例吸收水分和离子,则培养一段时间后,溶液中离子浓度不会改变,即相对百分含量为100%;若超过100%,则说明该植物吸收该离子比吸收水慢;若低于100%,则吸收该离子比吸收水快.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用,据图回答:

(1)直接发育成APC的细胞一般属于
 
能干细胞.
(2)研究发现,APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应.如果使TLR基因发生突变而丧失功能,小鼠就不能识别到细菌的存在,据此推测TLR在免疫中具有
 
作用.若TLR蛋白过多,免疫系统会攻击人体正常细胞,引发
 
病.
(3)受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因
 
,合成相应的蛋白质-白介素等免疫活性物质并释放到细胞外,直接消灭入侵的多种病原体,参与该过程的相关的细胞器是
 

(4)从图中可以看出APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,可见APC可能参与
 
免疫.
(5)实验室用LCM病毒感染小鼠,几天后分离该小鼠的淋巴细胞进行图2所示的实验:

离心测定实验组上清液中51Cr释放量,上清液中放射性高于对照组,说明
 
.若去除小鼠的APC细胞,推测上清液51Cr释放量将
 
(上升,不变,下降).

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用植物细胞质壁分离的原理,可测试田间作物的细胞液浓度,在此测试中,实验自变量是(  )
A、制备的系列浓度梯度的检测液
B、作物的细胞液浓度
C、作物细胞质壁分离状态
D、一定的环境温度或其他气候数据

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科目:高中生物 来源: 题型:

草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发出逃避的信号.下列有关说法正确的是(  )
A、上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍
B、上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用
C、雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息
D、同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,以下物质中,属于人体内环境组成成分的是 (  )
①血红蛋白  ②葡萄糖  ③水和无机盐  ④激素  ⑤尿素.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、①③D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于非特异性免疫的特点的表述中,不正确的是(  )
A、是人生来就有的天然防御功能
B、其包括三道对付病原体的防线
C、皮肤、黏膜是其第一道防线
D、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线

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科目:高中生物 来源: 题型:

完成呼吸、排尿和阅读反射的神经中枢在(  )
A、脊髓、大脑、小脑
B、脊髓、脊髓、大脑
C、脑干、脊髓、大脑
D、小脑、脊髓、大脑

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如图曲线表示不同pH对三种蛋白酶活力的影响,有关叙述错误的是(  )
A、酶活力可用单位时间内产物增加的量来表示
B、乙酶的活力不受pH影响
C、pH由6降至2,甲酶的活力不变
D、与乙酶相比,甲酶和丙酶的适宜pH范围较窄

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内含有丰富的RNA分子,随着遗传学、生物化学和分子生物学研究的深入,更多的RNA的生物学功能被发现.阅读下面材料,回答相应问题.
材料一:1956年对烟草花叶病毒的研究得知,在没有DNA只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质,它们含有RNA复制酶基因,能完成RNA复制.
材料二:RNA编码遗传信息.转录过程中将DNA上的遗传信息传给RNA,RNA以密码子的形式再将遗传信息翻译成肽链.
材料三:RNA可以编辑和放大遗传信息.同一基因转录的前体mRNA,在个体发育或细胞分化时,出现变位剪接,形成不同的成熟RNA,翻译成不同的蛋白质.
材料四:1982年发现原核生物四膜虫35SRNA前体能够在没有蛋白质的情况下,通过鸟嘌呤核苷酸发动的磷酸酯转移反应,将自身从核糖体RNA前体上切割下来.在蛋白质合成过程中,具肽酰转移酶活性的是核糖体中的rRNA.
(1)根据材料一,请用箭头文字写出烟草花叶病毒的遗传信息的传递和表达过程
 
. HIV病毒具有高变异性的原因是
 

(2)材料二中提到的“密码子”在生物界共有64种,编码氨基酸的密码子共有61种,而生物体内有
 
种氨基酸,故一种氨基酸有
 
种密码子,所以有基因突变,
 
(填一定或不一定)有性状改变
(3)已知人类基因近3万,人类的蛋白质种类
 
(填“大于或小于或等于”)3万种.
(4)由材料四可知,RNA的一项功能是
 

(5)此外,在基因工程中,还可以mRNA为模板,在
 
酶的作用下,合成目的基因.

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