| A、朝着适应于环境的方向变异的结果 |
| B、基因突变引起显著变异的结果 |
| C、变异、自然选择的结果 |
| D、世世代代经常伸长脖子吃树叶的结果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状 |
| B、杂合子的自交后代不会出现纯合子 |
| C、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状 |
| D、杂合子的测交后代都是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 杂交组合 | 子代表现型及数量 | |
| ① | 甲(顶生)×乙(腋生) | 101腋生,99顶生 |
| ② | 甲(顶生)×丙(腋生) | 198腋生,201顶生 |
| ③ | 甲(顶生)×丁(腋生) | 全为腋生 |
| A、顶生;甲、乙 |
| B、腋生;甲、丁 |
| C、顶生;丙、丁 |
| D、腋生;甲、丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 |
| B、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与 |
| C、有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 |
| D、在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、4粒豌豆种子胚的基因型一定相同 |
| B、4粒豌豆种子的种皮性状完全相同 |
| C、4粒豌豆种子种皮的基因型与豆荚的基因型不完全相同 |
| D、若4粒豌豆种子的基因型相同,则种植后长成的植株茎高矮一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、突触前神经元具有合成递质的能力 |
| B、突触前神经元在静息时能释放神经递质 |
| C、突触小体中的突触小泡内含有神经递质 |
| D、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 |
| B、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂快的速率 |
| C、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 |
| D、在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度. |
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