【题目】将某植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:
(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加________水,使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH的目的是____________,X液面变化值表示_______________________________。
(3)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是____________。
【答案】 自由 吸收种子细胞呼吸产生的CO2 种子有氧呼吸消耗的O2体积 氧气减少,有氧呼吸减弱,而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收,管内气压没有明显变化
【解析】根据题意和图示分析可知:实验装置中种子细胞进行呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳,释放的二氧化碳能被氢氧化钠吸收。由于装置中使用NaOH可以吸收种子细胞呼吸释放的二氧化碳,所以实验一段时间后,由于有氧呼吸消耗了氧气,气体压强变小,液面X上升,Y液面下降,其变化值代表的就是种子有氧呼吸的耗氧量。实验前浸泡种子目的是:让种子增加自由水的含量,促进细胞呼吸,使代谢增强。
(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由水,使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH的目的是吸收种子细胞呼吸产生的CO2。由于有氧呼吸吸收的氧气体积与放出的二氧化碳体积相等,二氧化碳被NaOH吸收,故装置内气体减少,压强降低,X液面升高,且升高值表示种子有氧呼吸消耗的O2体积。
(3)由于有氧呼吸持续进行,氧气减少,4 h后有氧呼吸减弱直至停止,无氧呼吸加强,进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收,管内气压没有明显变化。
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【题目】下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是( )
A. 用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
B. 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
C. 已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察计数室值为M个,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105个
D. 与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组
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【题目】正常情况下,能够发生的的是( )
A.相同的DNA复制成不同的DNA
B.相同的DNA转录出不同的RNA
C.相同的密码子翻译成不同的氨基酸
D.相同的tRNA携带不同的氨基酸
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【题目】下列与人类性染色体有关的叙述,错误的是
A. 男性的X、Y染色体上可以存在等位基因
B. 女性X染色体上的基因只能传给她的儿子
C. Y染色体上的部分基因能在体细胞中表达
D. X与Y染色体上基因的遗传符合分离定律
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【题目】图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图,图乙为测量结果,请据图回答下列问题:
(1)图甲B容器中装的溶液是____________(填“Na0H”或“NaHC03”)溶液,目的是___________________。
(2)当光照强度维持在1千Lx时,图甲中的有色液体____________(填“C”或“D”)侧较高。
(3)图乙中的E点的生理意义是____________。
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【题目】下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
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【题目】如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M,N的名称与图示含义相符的是( )
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原;
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原;
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体;
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体.
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
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