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    （10分）图甲是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图像，图乙是分裂各阶段细胞核DNA和细胞质mRNA含量的变化曲线，试回答下列有关问题：

    （1）图甲所示的生物可能是________（生物）。

    （2）该细胞中含有________个染色体组。

    （3）如果该细胞正在进行有丝分裂，则其所处的时期是________期，该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为________。图乙中的曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是________期（填字母），该曲线的________期（填字母）才能观察到图甲所示的图像。

    （4）如果此生物体细胞的基因型是AaBb，则该细胞所处的分裂方式和时期是__________，判断的依据是___________，该生物体细胞的染色体数是________条。

    （5）如果基因a所在的染色体是X染色体，正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体________（填“能”或“不能”）。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．植物生命活动的调节主要依靠五大类激素完成，以下有关说法错误的是（　　）
    A．生长素可由色氨酸转化生成，该过程受基因控制
    B．高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成
    C．植物激素可由产生部位运输到作用部位，但在运输方向上只能进行极性运输
    D．同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响。据图分析，下列说法不正确的是

    A．对同一植株来说，如果是芽，则a点右移

    B．对同一植株来说，如果是茎，则a点左移

    C．该图能够反映生长素对根的作用具有两重性

    D．将植物横放一段时间后根向重力性生长，是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成上图中的乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是

    A．BC段比AB段平缓，由温度较低导致

    B．D点是植物光合作用开始的点

    C．0点至24点，经历24小时后植物体不会生长

    D．利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。现已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。下列相关分析错误的是

    A．肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关

    B．内质网功能出错影响了胰岛素的加工

    C．JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因

    D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析下面家族中某种遗传病系谱图，相关叙述不正确的是

    A．Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为2/3

    B．理论上，该病男女患病概率相等

    C．Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来

    D．Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的发病概率为1/18

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表叙述中，甲与乙的逻辑关系成立的是

    选项

    甲

    乙

    A

    生物的基因型相同

    表现型一定相同

    B

    两对相对性状的遗传

    一定遵循基因的自由组合定律

    C

    红绿色盲男性患者的致病基因

    一定是从母亲那里遗传来的

    D

    位于性染色体上的基因

    不遵循孟德尔遗传规律

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某品系小鼠的某些基因在染色体上的排列情况，该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因 A-a 、 D-d 、 F-f 控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应 （AADDFF 的成鼠最重， aaddff 的成鼠最轻 ） 。请回答下列问题：

    （1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有______种。用图中亲本杂交获得 F1 ， Fl 雌雄个体相互交配获得 F2 ，则 F2 中成鼠体重介于亲本之间的个体占______。

    （2）若图中父母本性染色体正常，母本却生了一只 XXY 的小鼠，该小鼠产生的原因中不可能的是

    A．父本减数第一次分裂不正常

    B．母本减数第一次分裂不正常

    C．母本减数第二次分裂不正常

    D．父本减数第二次分裂不正常

    （3）小鼠的体色由两对基因控制， Y 代表黄色， y 代表鼠色， B 决定有色素， b 决定无色素 （ 白色 ） 。己知Y 与 y 位于 2 号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠（bbyy）。为探究B与b基因是否也位于 2 号染色体上 （ 不考虑交叉互换 ） 。有人选择了父本和母本杂交得到 Fl ，F1自交得到F2。若F2的表现型比值为_____，则B与b基因不位于 2 号染色体上；若F2的表现型比值为_______，则B与b基因也位于 2 号染色体上。

    （4）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因 E 、 e 控制，位于 2 号染色体上。将多对如上图所示的亲本杂交得到 F1 ，让众多 F1 的雌雄小鼠自由交配，所得 F2 中有毛鼠和无毛鼠的比值为6：9，原因可能是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人雌激素分泌及作用机制模式图．A、B、C代表人体内的特定结构（提示：结构C分泌激素的调节与甲状腺分泌甲状腺激素的调节类似）；a～e代表物质．结合图示和所学知识．回答以下问题：
    （1）从图可知a、b、c中代表雌激素的是c．
    （2）结构A、B、C中A具有神经传导和激素分泌的双重功能．在其神经元与支配腺体之间通过突触（结构）用神经递质（物质）传递信息．
    （3）当雌激素含量过高时．激素ab含量的变化趋势是都下降，这是一种反馈调节机制．
    （4）从图中看．雌激素最终会促进过程①．过程①为转录．d和e被彻底水解后．在产物上的差异是d的产物含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，e的产物含有核糖和尿嘧啶．
    （5）细胞质受体、核受体与细胞膜上的受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应为糖蛋白，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构．

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