练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成上图中的乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是

    A．BC段比AB段平缓，由温度较低导致

    B．D点是植物光合作用开始的点

    C．0点至24点，经历24小时后植物体不会生长

    D．利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请回答下列与植物细胞有丝分裂实验相关的问题：
    （1）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以通过进行解离，捣碎，压片等操作来实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是解离后的细胞已死亡．当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节光圈和反光镜．
    （2）将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证低温能诱导染色体数目加倍．
    （3）以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：
    甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；①甲实验效果差的原因是没有漂洗；②乙看不清细胞的原因是没有滴加清水并压片．
    （4）若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时，显微镜下计数处于各时期的细胞数目如下：间期880个，前期67个，中期18个，后期和末期35个．则间期所占时间为10.6（单位：小时，精确到小数点后一位）．
    （5）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差．因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥．
    ①取材时间　②根尖培养温度　③解离时间长短　④载玻片厚度　⑤计数的细胞是否属于分生区细胞　⑥细胞周期各时期区分是否准确．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    具有受精能力的卵子所处的时期是（ ）

    A．MⅠ中期 B．MⅡ前期

    C．MⅠ末期 D．MⅡ中期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图像，请根据图像判定每个细胞发生的变异类型

    A．①基因突变②基因突变③基因突变

    B．①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组

    C．①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组

    D．①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是

    A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5

    B．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

    C．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快

    D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能。其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡。下列相关叙述错误的是

    A．图中的效应细胞是由T细胞或记忆细胞增殖、分化来的

    B．激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的

    C．图中表现了细胞膜的信息交流功能

    D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成场所完全一致

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）图甲是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图像，图乙是分裂各阶段细胞核DNA和细胞质mRNA含量的变化曲线，试回答下列有关问题：

    （1）图甲所示的生物可能是________（生物）。

    （2）该细胞中含有________个染色体组。

    （3）如果该细胞正在进行有丝分裂，则其所处的时期是________期，该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为________。图乙中的曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是________期（填字母），该曲线的________期（填字母）才能观察到图甲所示的图像。

    （4）如果此生物体细胞的基因型是AaBb，则该细胞所处的分裂方式和时期是__________，判断的依据是___________，该生物体细胞的染色体数是________条。

    （5）如果基因a所在的染色体是X染色体，正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体________（填“能”或“不能”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验步骤错误的是

    A．观察植物细胞的有丝分裂：解离→染色→漂洗→制片→观察

    B．检测脂肪：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察

    C．观察质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    D．观察叶绿体：取黑藻小叶→制片→观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于该实验的下列说法中不正确的是（　　）
    A．受精卵的核单独培养不久就退化消失，说明细胞核生存离不开细胞质
    B．去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存
    C．该实验说明只有保持细胞核的完整性，细胞才能正常地进行生命活动
    D．细胞的生存离不开细胞质和细胞核，说明细胞核和细胞质都是细胞的控制中心

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案