| A、只能从原始性腺中分离获得 |
| B、细胞核大,具有发育的全能性 |
| C、可冷冻保存,不可进行遗传改造 |
| D、可以用于治疗人类的某些顽症 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、4个、2个 |
| B、5个、1个 |
| C、6个、2个 |
| D、4个、1个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 |
| B、启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色 |
| C、在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供 |
| D、核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后 |
| B、到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高 |
| C、图甲中的F点对应图乙中的g点 |
| D、经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a过程是指CO2的固定 |
| B、b过程是指三碳化合物的还原 |
| C、c过程在线粒体内完成 |
| D、a、b、c三过程都需要酶参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该实验表明,温度、光照强度都会影响植物光合作用的强度 |
| B、当光照强度大于7时,该植物在15℃和25℃的环境中积累有机物的速率相同 |
| C、在一定温度范围内,随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增强 |
| D、该植物在较低温度、较弱光照的环境中生长较慢 |
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