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【题目】下列关于物质运输的叙述中,正确的是

A. 神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙

B. 吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP

C. 生长素在植物体内只能进行极性运输

D. 氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同

【答案】A

【解析】神经递质无论是大分子还是小分子,都以胞吐的方式释放到突触间隙,A正确;吞噬细胞摄取病菌依靠膜的流动性,不需要载体,B错误;生长素在植物体内可以进行横向运输、极性运输,也可以进行非极性运输,C错误;氧气进入红细胞的方式是自由扩散,而葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳运动和枝叶摆动而移动。下图表示一生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,下列叙述正确的是

A光斑照射前细胞呼吸速率等于光合作用速率

B光斑照射开始后,短时间内叶绿体中ADP含量增加

CAB段两曲线说明CO2量对O2的产生有抑制作用

D20s时影响氧气释放速率的因素是二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法,正确的是

A高果糖浆的生产主要使用果糖异构酶

B在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板,防止异物进入

C将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,果糖从反应柱下端流出

D固定化酶技术复杂,成本较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是4个家族遗传系谱图,下列有关叙述正确的是

A. 可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁

B. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者

D. 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品 种却能明显______________________

(2)图中(三)过程采用的方法称为_________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是___________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是______________________

(3)图中标号④基因组成为___________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为___________。此种方法依据的原理是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

实验原理:

淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;

与斐林试剂反应能生成砖红色沉淀。

备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液;双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹III染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖

溶液等。

实验步骤:(请补充完整)

第一步


第二步

AB两支试管中分别加入等量的质量分数为 ,水浴加热至60°C,保温5min

第三步

将等量(或等体积)的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液注入C试管混合均匀后,向AB试管中各加入2mL,然后

实验结果预测:该实验最可能的结果是A试管内 B试管内出现砖红色沉淀。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施? ( )

基因 细胞 组织 物种 生态系统

A. ①④⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有a个。此DNA在连续复制n次时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是( )

A. 2n-1 (m-a)个 B. 2n(m-a)个 C. (2n-1)(m-a)个 D. 2n(m-a)个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA是主要的遗传物质,因为( )

A. 绝大多数的生物由DNA携带遗传信息 B. DNA分布在绝大多数生物体内

C. 只有DNA能够自我复制 D. DNA是唯一能指导蛋白质合成的物质

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