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    【题目】北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食，啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977 年间连续研究两种动物的关系，结果如图所示。分析研究结果，不合理的是

    A. 啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系

    B. 大粒植物与小粒植物间存在竞争关系

    C. 啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量

    D. 移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈 S 型增长

    【答案】D

    【解析】沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食，另外两者生活空间相同，说明蚂蚁和啮齿动物之间存在竞争关系，A正确；大粒植物与小粒植物竞争阳光，存在竞争关系，B正确；由于啮齿动物喜欢取食大粒种子，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势，移走全部啮齿动物后，大粒种子植物因为没有捕食者以及和小粒种子植物在竞争中处于优势而数据急增，小粒种子植物占劣势，进而蚂蚁的数量减少，C正确，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A与CO、H2O以物质的量1:1:1的比例发生加成反应制得B。E是有芳香气味，不易溶于水的油状液体，有关物质的转化关系如下：

    回答下列问题:

    (1)A的化学名称为________。

    (2)写出B在一定条件下生成高分子化合物的化学方程式___________。

    (3)下列说法不正确的是_________。

    a.E是乙酸乙酯的同分异构体 b.可用碳酸钠鉴别B和C

    c.B生成D的反应为酯化反应 d.A在一定条件下可与氯化氢发生加成反应

    e.与A的最简式相同，相对分子质量为78的烃一定不能使酸性KMnO4溶液褪色

    (4)B可由丙烯醛(CH2=CHCHO)制得，请选用提供的试剂检验丙烯醛中含有碳碳双键。提供的试剂:稀盐酸稀硫酸、新制的氢氧化铜悬浊液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液。所选试剂为_____；其中醛基被氧化时的化学方程式为__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数

    A. 60个B. 80个C. 20个D. 180个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是某高等雄性动物（2N=4）体内细胞正常减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和细胞核DNA含量的关系，乙图是减数分裂过程中每条染色体上DNA含量变化图。请据图回答：

    ⑴甲图中a、b、c柱表示细胞核DNA含量的是_______（填字母）。

    ⑵甲图中的Ⅲ代表__________________（时期），对应于乙图中__________段。

    ⑶乙图中AB段表示的时期是__________________，发生的主要变化是__________。

    ⑷乙图中CD段变化发生的原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的观点相同的是（ ）

    A. 变异、选择和隔离是生物进化的三个基本条件

    B. 自然选择决定生物进化的方向

    C. 种群基因频率的改变是生物进化的实质

    D. 生物进化的基本单位是种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间关系，结果如图。下列说法正确的是

    A. 在放牧草地有利于1、2年生植物的生长，在割草草地中，有利于豆科植物的生长

    B. 随着割草强度的增加，草地的地上生物量和物种丰富度都呈下降趋势

    C. 放牧牲畜不会导致各种植物间的竞争关系发生改变

    D. 放牧和割草影响地上植物的生长情况，从而改变草原群落的垂直结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将A.b两种草履虫分别单独培养和混合培养，在成分和温度等条件完全相同的培养液中，种群数量变化如图所示。根据培养产生的结果可以推断

    ①在A.b单独培养时，种群数量变化主要由出生率和死亡率决定

    ②在绝大多数自然条件下，a和b能够共存，但b的数目肯定多于a

    ③比较两种培养方法可知，实验培养条件下，b的生存能力肯定强于a

    ④若培养体积为20ml，则单独培养a，12天后种群密度为3.2只/ml

    A. ①③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于四分体正确的叙述是： ( )

    A. 四个染色单体就是一个四分体 B. 一个四分体就是一对同源染色体

    C. 一对同源染色体就是一个四分体 D. 一个四分体就是两对染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是

    A. 图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因有可能是b

    B. 在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像

    C. 若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂

    D. 图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体

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