| A、现在地球上的所有生物都是由神创造出来的 |
| B、生物是由古老生物由低等到高等逐渐进化的 |
| C、生物的适应性是用进废退和获得性遗传的结果 |
| D、用进废退而获得性状是生物进化的主要原因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 |
| B、制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 |
| C、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
| D、通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、杂交时,须在开花前除去母本的未成熟雄蕊 |
| B、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去 |
| C、杂交时,须在开花前除去母本的未成熟雌蕊 |
| D、人工授粉后,应套袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、每条染色体只含有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因 |
| B、基因和染色体的行为存在着平行关系 |
| C、三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用 |
| D、在生物的传种接代过程中,基因的行为决定前两者 |
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