（13分）为了探究CuSO4和NaCl对а-淀粉酶活性的影响，某同学进行了如下实验，实验步骤和结果见下表。请回答以下问题：
（1）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是 ，其中对酶活性有抑制作用的离子是 ，对酶活性有促进作用的离子是 。
（2）根据实验可知在该实验中，设置1号试管的目的是 ；设置2号试管的目的是 。
（3）在该实验中，若用斐林试剂代替碘液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是 、 、 、 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 。
金钥匙试卷系列答案科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西重点中学盟校高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：综合题
（11分）淀粉酶催化淀粉的水解并不是一步完成的，随着水解程度的加深，反应液与碘液结合后依次会呈现蓝色、紫色、红色和黄色等颜色的逐步变化。为了探究CuSO4和NaCl对唾液淀粉酶活性的影响，某同学按表1所示，设置了4组实验，实验过程中的其他操作及条件都相同且适宜。实验过程中每次按表2中的时间间隔，取少量反应溶液，滴加碘液，观察颜色变化，判断反应进行的程度，实验结果如表2所示。请回答：
（1）为了使表1反应过程在5～10min中完成，在表1正式实验前需要进行?????????????????? 。如果在此实验过程中，反应太快，无法观察到颜色的逐步变化，在不改变淀粉量的情况下，则需要对???????????????? ，再重复实验，直到找到适宜的浓度。
（2）由于酶具有高效性，为了保证CuSO4和NaCl对唾液淀粉酶的作用能够明显体现出来，在反应之前，先将??????????????????? 混合后，在37℃水浴锅中保温一段时间，使它们充分作用，然后再与???????? ??????????? 混合进行反应。
（3）分析?????????? 试管的实验结果，可以看出，加入0.3% NaCl溶液后，唾液淀粉酶水解淀粉的速率加快。要判断Cu2+会使唾液淀粉酶失去活性，需要对???????????? 试管的实验结果进行分析。
（4）整个实验所用试剂都要用蒸馏水配制，而不用自来水配制，原因是???????????????????? 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2010年宁夏高三上学期第二次月考（理综）生物部分 题型：综合题
（13分）为了探究CuSO4和NaCl对а-淀粉酶活性的影响，某同学进行了如下实验，实验步骤和结果见下表。请回答以下问题：
（1）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是 ，其中对酶活性有抑制作用的离子是 ，对酶活性有促进作用的离子是 。
（2）根据实验可知在该实验中，设置1号试管的目的是 ；设置2号试管的目的是 。
（3）在该实验中，若用斐林试剂代替碘液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是 、 、 、 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
为了探究CuSO4和NaCl对а-淀粉酶活性的影响，某同学进行了如下实验，实验步骤和结果见下表。请回答以下问题：
（1）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是 ，其中对酶活性有抑制作用的离子是 ，对酶活性有促进作用的离子是 。
（2）根据实验可知在该实验中，设置1号试管的目的是 ；设置2号试管的目的是 。
（3）在该实验中，若用斐林试剂代替碘液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是 、 、 、 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
请回答下列与实验有关的问题：
Ⅰ．为了探究CuSO4和NaCl对α-淀粉酶活性的影响，某同学进行了如下实验，实验步骤和结果见下表。请回答以下问题：
2`2}NJJ~YYS9W.jpg)
（1）分析实验结果可知，对α-淀粉酶活性有抑制作用的离子是 ，对α-淀粉酶活性有促进作用的离子是 。
（2）设置1号试管的目的是 ；设置2号试管的目的是 。
II．取四株大小与长势一致的棉花幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，并通入空气，装置如下图。
（1）在正常培养时，向瓶内通入空气的原因是避免幼苗的根细胞进行 ，产生对根由毒害作用的化学物质。
(2)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动： 。
(3)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动： 。
(4)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动： 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
