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【题目】近几十年来,我国农村人口越来越少,一些村庄看到的大都是空巢老人和留守儿童。造成这一现象的主要原因是

A.年龄组成呈增长型

B.性别比例适当

C.迁出率大于迁入率

D.出生率大于死亡率

【答案】C

【解析】 近几十年来,我国农村人口越来越少,一些村庄看到的大都是空巢老人和留守儿童。

造成这一现象的主要原因是由于迁出率大于迁入率,使得人口密度急剧下降。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是( )

A. 细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央

B. 细胞A产生的子细胞染色体数目减半

C. 联会发生在细胞B,而不会发生在细胞A

D. 细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在外界环境条件恒定时,用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是(  )

A. 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸

B. 装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积

C. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积

D. 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,下列有关叙述中,不正确的是(  )

A. 进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收

B. 进食后的2h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

C. 2~3h之间,胰高血糖素的分泌有所增加

D. 3.5h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答下列问题:

(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称___________。图中“?”处理方式是_________

(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在______________(填“基部培养液中”或“胚芽鞘尖端”),原因是______________。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度___________(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。

(3)据图推断IAA和GA3混合使用后具有_____________作用。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关:(  )

①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④细胞内遗传物质的有无

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞合成某种分泌蛋白,其氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入.在囊腔中经过一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高尔基体再加工,最后通过细胞膜向外排出.乙图为甲图中3的局部放大示意图.请回答问题:

(1)乙图所示过程中所需原料是_______,由甲图可知,此过程的效率一般较高,主要原因是____________

(2)根据甲图判断,核糖体合成多肽链时在mRNA 上运动的方向是_______(填5′→3′或3′→5′),请写出所涉及的RNA种类名称:__________________

(3)乙图中丙氨酸的密码子是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某一种神经纤维示意图,将一电流表的ab两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法不正确的是

A. 受刺激时,电流表的指针将发生两次相同相反的偏转

B. 兴奋传导过程中,ab间膜内电流的方向为a-b

C. 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处

D. t1t2t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸽子从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区别性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW,雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中Z染色体的复等位基因,BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。现有一只蓝色鸽子和一只灰红色鸽子交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代蓝色鸽子、亲代灰红色鸽子与子代巧克力色鸽子的性别分别是

A. 不能确定、不能确定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性

C. 雄性、雌性、不能确定 D. 雄性、雌性、雌性

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