下列不属于细胞凋亡现象的是
①霜冻导致香蕉植株死亡 ②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失
③宿主细胞因病毒的裂解而死亡 ④被病毒感染的细胞的清除
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明滇池中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,作为“生命活动的主要承担者”、“遗传信息的携带者”、“生命的燃料”的化合物,依次为
A.糖类,脂类、核酸 B.蛋白质、磷脂、核酸
C.蛋白质、糖类、核酸 D.蛋白质、核酸、葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对光合作用图解分析不正确的是
![]()
A. 图示为真核生物的光合作用过程
B. 若突然停止CO2供应,则短时间内三碳化合物的含量将上升
C. 图中①为O2,②为ATP
D. 用3H标记的H2O进行示踪,可发现H元素的转移途径为H2O→[H]→糖类
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关无机盐的叙述,正确的是
A.无机盐和水与其他物质共同承担构建细胞、参与生命活动等重要功能
B.细胞中的无机盐主要以离子形式存在, 是细胞中能源物质之一
C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐
D.Fe是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下图是某学习小组探究酵母菌是否存在两种呼吸类型的实验装置图:装置一和装置二(新鲜的酵母与5%的葡萄糖溶液制成酵母发酵液,简称酵母液):
![]()
(1)装置一中NaOH的作用是 。
(2)请将可能的几种实验结果补充完整,(提示:要求填“左移”、“右移”或“不动”)。
![]()
(3)此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多,又进行了以下的探究过程:
提出问题:通过前面的实验发现酵母菌进行两种呼吸方式中产生的CO2不一样多,有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸产生的要多,是否有氧呼吸产生的能量也比无氧呼吸产生的也多一些呢?
作出假设:等量的酵母菌分解等量有机物越彻底,产生的CO2越多,释放的能量也越多,散失的热能也就越多。
实验设计:如下图
![]()
①此学习小组设置装置1和装置2的实验属于 (填“对照”或“对比”)实验,这也是科学探究中常用的方法之一。
②要想知道假设成立与否,需要根据实验的结果进行分析,最后得出结论。记录实验结果时观察的指标应该是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分化和细胞分裂的叙述中,不正确的是
A. 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
C. 细胞分裂是细胞分化的基础
D. 细胞分化过程使细胞中的遗传物质逐渐减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的论述错误的是
A. 有些酶是核酸
B. 在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高
C. 酶的数量因参与化学反应而减少
D. 任何活细胞内都有酶的存在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在核糖体内合成的是
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素
A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
人体免疫系统中的B细胞和T细胞( )
A.都能参与特异性免疫过程
B.在同一个体中核DNA携带的遗传信息不同
C.都能识别抗原并产生抗体
D.成熟的场所相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com