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    【题目】给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起(　　)

    A. 垂体分泌促甲状腺激素的量增加

    B. 下丘脑促激素释放激素分泌量减少

    C. 神经系统兴奋性和细胞呼吸增强

    D. 甲状腺分泌甲状腺激素的量减少

    【答案】A

    【解析】甲状腺激素存在负反馈调节，甲状腺激素含量增加会抑制垂体分泌促甲状腺激素，A错误。同时也会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌量减少，B正确。甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性，同时还能促进细胞的氧化分解，即细胞呼吸增强，C正确。因为促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量减少，所以甲状腺分泌甲状腺激素量减少，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关图示的说法错误的是（　　）
    A.若表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b
    B.若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b
    C.若M表示生物体内汞的含量，a～d表示四种生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高
    D.若M表示种群密度，a～d表示四个野生生物种群，则种内斗争最激烈的一定是b种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．请根据所学知识，选择洋葱的不同部位作为实验材料，完善下面的实验设计，并回答相关问题．
    （1）若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是 ． 提取叶绿体中的色素使用的试剂是 ． 分离叶绿体色素依据的实验原理是 ．
    （2）若观察植物细胞的质壁分离和复原，选用的最佳材料是 ． 该实验的自变量是 ．
    （3）若观察DNA，RNA在细胞中的分布，选用的理想材料为 ， 该材料优于其他部位材料的原因是 ．
    （4）若观察细胞的有丝分裂，所用的理想材料为 ， 主要的操作流程是 ．
    （5）在“观察DNA，RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用（相同、不同）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解．图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦．已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用．请回答：
    （1）流经该生态系统的总能量A是所固定的太阳能．
    （2）能量从第二营养级到第三营养级的转化效率为 ． 在大多数食物链和食物网中，能量在两个营养级间的传递效率大约是 ．
    （3）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有： ①各营养级生物体内的大量能量被；
    ②其次是上个营养级的部分能量；
    ③还有少数能量被利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等．该地分布着多种动物．请回答：
    （1）调查该地某双子叶植物的种群密度可采用法，为避免调查者主观因素的影响，要做到取样．调查野兔的种群密度可采用法．野兔的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该野兔种群的、、年龄组成和性别比例等因素的影响．
    （2）该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指 ．
    （3）森林生态系统中的生物群落具有明显的结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力．
    （4）图1为一小型植物园的一个花圃，在花圃中育有牵牛花（蔓生）和向日葵．某校高二学生对该花圃上的某种植物进行种群密度调查时，制订了如下方案：
    请回答：
    ①确定调查对象：花圃中栽有漂亮的牵牛花和向日葵，在确定调查对象时应选择的调查对象是比较合适．
    ②确定样方：确定样方的大小，一般以为宜；常用的取样方法有、
    ③计数及种群密度的计算：计数每个样方内所调查植物的数量，该种群密度值应为各样方种群密度的
    ④图2是调查时确定的样方之一，圆圈表示个体，请将应该计数的圆圈涂黑．
    ⑤如表是同学们调查花圃上某植物的结果统计，该植物的种群密度为株/m2

    样方/m2

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    株数

    0

    2

    3

    3

    4

    6

    4

    2

    3

    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题:

    (1)在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有________________(填编号)，其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填编号)中。

    (2)图甲中具有双层膜的结构是______________(填编号)；图乙中能够产生ATP的场所是________(填编号)。

    (3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，分裂期表现不同的是__________期和________期。

    (4)在光照充足处，给图甲所示细胞提供含18O的CO2，在结构⑨释放的O2中检测到了有18O，请写出18O的转移途径________________________(用箭头和物质名称表示)。

    (5)如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】《本草图经》记载“紫苋，主气痢；赤苋，主血痢。”某生物兴趣小组利用紫苋叶肉细胞进行探究光合作用与呼吸作用的实验。下图甲表示紫苋叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内C02释放量和02产生总量（单位:mg）。图乙表示紫苋叶肉细胞光合速率与光照强度的关系。请据图回答下列问题：

    （1）图甲中光照强度为c时，光合作用强度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。

    （2）根据甲图可知乙图中e点是____________mg。乙图中f点细胞中产生ATP的场所有_________________。

    （3）乙图中影响e点的主要外界因索是___________, g点时突然降低光照强度，则叶绿体内c、a的变化分别是______________________。

    （4）若将空气中的C02浓度降低，则图乙中f点向___________移动，X点向___________移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关真核细胞中物质的叙述，正确的是

    A. 小分子物质不能通过胞吐的方式运输

    B. 分泌蛋白的运输必须经过高尔基体

    C. 无机盐离子不能顺浓度梯度跨膜运输

    D. DNA聚合酶不能通过核孔进行运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。这种现象与某种激素在高温条件下容易降解有关，这种激素是

    A. 赤霉素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯

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