精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m1m2m3m4 分别是大分子(M2 不是大分子)物质 M1M2M3M4 的组成单位。下列说法正确的是(

A.相同质量的 M1 M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多

B.细胞中的有的 M3具有调节生命活动,有的M3具有催化化学反应的功能

C.m3 m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D.不同的 M4在结构上的区别主要是 m4的连接方式不同

【答案】B

【解析】

分析题图可知,M1是多糖,M2是脂肪,M3是蛋白质,M4是核酸,m1是葡萄糖,m2是甘油和脂肪酸,m3氨基酸,m4是核苷酸;明确题图信息后,分析选项进行解答。

A、与糖类相比脂肪含H元素多,因此相同质量的糖和脂肪氧化分解脂肪消耗是氧气多,释放的能量多,A错误;

BM3是蛋白质,具有调节生命活动或者催化化学反应的功能、免疫等功能,B正确;

Cm3氨基酸,m4是核苷酸,五碳糖和碱基的种类不同是核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸之间的区别,不是氨基酸和核苷酸之间的区别,C错误;

D、核酸在结构上的不同是核苷酸的排列顺序不同,不同核酸的核苷酸的连接方式是相同的,D错误。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某些溶剂可以破坏多肽链结合时的非共价相互作用。用某溶剂处理蛋白质,可以使蛋白质变性,成为失去自然构象的松散肽链。当去掉该溶剂时,蛋白质又可以自发地重新复性成为原来的构象,实验如图所示,下列说法错误的是( )

A. 变性的蛋白质能够恢复原来的构象

B. 实验中所用蛋白质的构象只由它的氨基酸序列决定

C. 无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性

D. 对变性后的蛋白质进行氨基酸序列测定,无法得到其准确序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性

②乙图中出现的这种变异属于染色体变异

③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中

④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于乳酸菌、酵母菌和青霉菌这三种微生物的共性的叙述,错误的是

A. 三种微生物的活细胞内均时刻发生着ATP和ADP的相互转化

B. 在三种微生物的细胞中mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用

C. 都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链

D. 三种微生物的遗传物质都是DNA,并且都能发生基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例,据图分析错误的是

A. 同等质量的种子中,大豆所含的N元素最多,小麦所含的最少

B. 三种种子中有机物均来自光合作用,含量的差异与所含基因有关

C. 萌发时,三种种子都会不同程度地吸水,为细胞呼吸创造条件

D. 相同质量的三种种子萌发需要O2的量相同,所以种植深度一致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关糖类、脂质和核酸叙述错误的是(

A. 葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成

B. 胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分

C. 在核酸分子中磷酸基团总是与两个五碳相连

D. 若某生物的核酸只由四种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某五十肽中有丙氨酸(R基为-CH3))4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在),下列有关叙述错误的是(

A. 该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了4个氧原子

B. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3H2O

C. 若将得到的5个氨基酸缩合成五肽,则有5种不同的氨基酸序列

D. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为探究细胞呼吸的方式,设置了如图装置两组。甲组中A处放置一定质量的马铃薯块茎(厌氧呼吸产物为乳酸),B中装有一定量的NaOH溶液;乙组中A处放置等量的马铃薯块茎,B中装有等量的蒸馏水。在相同且适宜的条件下放置一段时间后,观察红色液滴的移动情况(不考虑气体水溶性、温度等因素对液滴移动的影响,设底物为葡萄糖)。下列叙述正确的是(  )

A. 马铃薯块茎需氧呼吸的产物有 H2OCO2和酒精

B. 甲组液滴的移动情况可反映马铃薯块茎呼吸产生的 CO2

C. 甲、乙两组液滴均可以左移或不移动

D. 若甲组液滴左移,乙组液滴不移动,不能确定马铃薯块茎的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。如图表示在25℃时,该植物光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃,其他条件不变,从理论上讲,图中相应点的移动应该是(

A.a点上移,b点左移

B.a点不动b点左移

C.a点下移,b点右移

D.a点下移,b点左移

查看答案和解析>>

同步练习册答案