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下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是

A. 大自然中许多生物具有观赏价值

B. 森林具有调节气候、保持水土的等功能

C. 有些生物的特殊功能在科研中的作用

D. 对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三一模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

电镜下观察小肠上皮细胞,发现细胞膜上有许多种不同的膜蛋白,如:与Na+和葡萄糖转运有关的膜蛋白A、与细胞黏着性有关的膜蛋白B、能与某种激素发生结合的膜蛋白C、水解二糖的膜蛋白D等。回答下列有关问题:

(1)膜蛋白的合成场所是__________,导致四种膜蛋白分子结构差异的根本原因是_________________。

(2)膜蛋白D的特性是__________________(写出两点即可)。膜蛋白C_________(填“能”或“不能”)与促甲状腺激素相结合。

(3)发生癌变的小肠上皮细胞的膜蛋白_______(填“A”或“B”或“C”或“D”)减少。将发生癌变的小肠上皮细胞用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养,一段时间后再移至普通培养液中培养,不同间隔时间取样,检测到被标记的癌细胞比例减少,出现上述结果的原因是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二(必修3)下学期学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成影响的是

A. 自然资源的危机 B. 加剧了环境污染

C. 耕地退化,土地资源丧失 D. 火山爆发、地震灾害

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二(必修3)下学期学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是

A. 兴奋通过突触的传递是双向的

B. 反射活动不需要完整的反射弧

C. 体温调节与神经系统无关

D. 反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二(必修3)下学期学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进行了实验。其实验结果应为KS5U

A. 胚芽鞘向右弯曲生长 B. 胚芽鞘向左弯曲生长

C. 胚芽鞘直立生长 D. 胚芽鞘不生长

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三巴蜀黄金大联考3月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

血糖平衡的调节是动物和人体生命调节的一部分,是维持内环境稳态的重要条件。下图为人体血糖调节的示意图,X、Y和Z表示信息分子,回答下列问题。

(1)图中的信息分子Y是______,信息分子X是______,从而降低血糖浓度。信息分子Z主要作用于___,促进贮存的某物质水解为葡萄糖。

(2)机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏,若受体4被抗体结合,会导致血糖浓度________(填“升高”“降低”“不变”)。

(3)胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加__________________,另一组施加等体积(或等量)的生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中______________。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三巴蜀黄金大联考3月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是

A. 糖蛋白是细胞间进行信息交流必须依赖的物质

B. 与激素合成、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体

C. 核膜上的核孔可以让RNA等生物大分子自由进出

D. 基因的选择性表达会影响动物细胞的形态和功能

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省虎林市高三下学期开学摸底考试(3月)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

反馈调节机制在人体稳态的调节和生态系统稳态的调节中普遍存在。图一表示人体内某种激素分级调节示意图,甲,乙、丙分别代表相应器官,箭头表示分泌的激素所作用的对象;图二表示各级神经元与骨骼肌连接的示意图,神经元①、②、③均可以使下一神经元或肌细胞兴奋。回答以下问题:

(1)如果图一表示甲状腺激素的分级调节,请在图中“○”中绘出表示促进的“+”或表示抑制的“-” __________,图中能分泌抗利尿激素的器官是___________,抗利尿激素是调节内环境渗透压平衡的重要激素,当内环境中单位体积的液体中溶质微粒增多时,抗利尿激素的合成和分泌将__________(填“增强”或“减弱)。

(2)神经元受到一定强度刺激时能产生兴奋,兴奋在神经元内部以______信号的形式传导,而在神经元之间以化学信号通过_______(结构)传递。刺激图二中的A、B、C中的______点,可通过检测另外两点的膜电位变化来判断兴奋在神经元之间传递的方向性。

(3)若图二中能引起肌肉收缩的神经递质是乙酰胆碱,每次兴奋传递时,神经元都会释放该递质,且该递质不能被细胞重吸收,但内环境中该递质的含量并不增多,其原因是______________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二(必修1)下学期学业测试生物学试卷(解析版) 题型:选择题

一般来说,活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是 ( )

A. 水和糖类 B. 水和蛋白质 C. 蛋白质和核酸 D. 蛋白质和蛋白质

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