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    反馈调节机制在人体稳态的调节和生态系统稳态的调节中普遍存在。图一表示人体内某种激素分级调节示意图，甲，乙、丙分别代表相应器官，箭头表示分泌的激素所作用的对象；图二表示各级神经元与骨骼肌连接的示意图，神经元①、②、③均可以使下一神经元或肌细胞兴奋。回答以下问题：

    （1）如果图一表示甲状腺激素的分级调节，请在图中“○”中绘出表示促进的“+”或表示抑制的“-” __________，图中能分泌抗利尿激素的器官是___________，抗利尿激素是调节内环境渗透压平衡的重要激素，当内环境中单位体积的液体中溶质微粒增多时，抗利尿激素的合成和分泌将__________（填“增强”或“减弱）。

    （2）神经元受到一定强度刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以______信号的形式传导，而在神经元之间以化学信号通过_______（结构）传递。刺激图二中的A、B、C中的______点，可通过检测另外两点的膜电位变化来判断兴奋在神经元之间传递的方向性。

    （3）若图二中能引起肌肉收缩的神经递质是乙酰胆碱，每次兴奋传递时，神经元都会释放该递质，且该递质不能被细胞重吸收，但内环境中该递质的含量并不增多，其原因是______________________________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届广东省华附、执信、 深外高三联考理综生物试卷 题型：选择题

    如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线．下列有关叙述正确的是

    A. 该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体

    B. 该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段

    C. 该图为有丝分裂，则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期

    D. 该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都只含有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修3）下学期学业测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是

    A. 大自然中许多生物具有观赏价值

    B. 森林具有调节气候、保持水土的等功能

    C. 有些生物的特殊功能在科研中的作用

    D. 对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三第二次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动．在户外复杂条件下，人体内环境依靠“信息传递和反馈调节”维持各器官、系统的协调活动．请回答下列有关问题：

    （1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌 ______ 激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷．此过程甲状腺激素分泌的调节属于 ______ 调节。

    （2）在丛林探险中，人体容易感染森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒．其遗传物质RNA进入细胞在 ______ 的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放引发病毒血症。某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的 ______ 上受体识别后进入神经末梢，在细胞中移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。

    （3）正常人体水平衡调节和体温调节中激素含量能够保持相对稳定的原因是存在 ______ 调节。在缺少水源的荒漠戈壁中，若头部受伤失血且下丘脑水平衡中枢受损，从激素调节角度分析伤者血量恢复正常更难的原因是 ______。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三第二次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关蛋白质和DNA的叙述，错误的是（　　）

    A. 两者都具有多样性和特异性 B. 两者在细胞分裂间期均有合成

    C. DNA是蛋白质合成的直接模板 D. 有些生物仅由蛋白质和DNA构成

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省虎林市高三下学期开学摸底考试（3月）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    三位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是（ ）

    A. 治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用

    B. 可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的

    C. 抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活

    D. 抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：综合题

    肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两条链盘曲折叠而成的生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5～10 min，就能使其完全丧失活性。下面是肉毒类毒素的局部结构简式：

    请据此回答：

    （1）肉毒类毒素的化学本质是_____________。

    （2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是__________________________________。

    （3）由上图可知，该片段由________________种单体组成，有______________个肽键。

    （4）一分子肉毒类毒素至少含有_________________个氨基。

    （5）形成该化合物时，脱去的水分子中的氢来自于氨基酸中的__________（填基团名称）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二（必修1）下学期学业测试生物学试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的体细胞内有24个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA数目依次是（ ）

    A. 24、24、24 B. 24、48、96

    C. 24、48、48 D. 24、24、96

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省“江南十校”高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物的一种血红蛋白是由2种共4个亚基组成（α2β2),每个亚基是由一条肽链和一个血红素分子组成。其结构如图所示。下列相关叙述错误的是

    A. mRNA、tRNTA和rRNA都参与了血红蛋白的合成

    B. 核糖体、内质网和高尔基体直接参与了血红蛋白的合成和分泌

    C. 血红蛋白的四个亚基之间不存在肽键

    D. 指导α和β亚基合成的基因，脱氧核苷酸对的排列顺序不同

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