【题目】下列叙述正确的是
A. 原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性
B. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C. 细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性
D. 细胞本身就是一个生命系统
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【题目】将某绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是 .
(2)在35℃时,该植物每小时实验光合作用速率为 . (用CO2消耗量表示)
(3)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度保持在30℃的条件下,该植物(能、否)生长.
(4)根据表中数据,在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞相对表面积、细胞对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是( )
A. 细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛
B. 细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢
C. 细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢
D. 细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是
A. 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
B. 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
C. 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
D. 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( )
A.框图①内的生物都能进行有丝分裂,且遗传都遵循孟德尔遗传定律
B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.框图③内的生物都有细胞壁,基因上都有与RNA聚合酶的结合位点
D.框图④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖,都能够进行固氮
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是( )
A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是( )
A.a的种类有8种
B.a的结构通式可表示为
C.B是人的主要遗传物质
D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中不同,B则相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物和非生物具有统一性的一面,是因为
A. 都有无机物和有机物
B. 组成细胞的化学元素没有一种是生命物质特有
C. 都有相同的起源
D. 都能不停地与无机环境进行物质交换
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