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【题目】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是(

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

【答案】D
【解析】解:A、酵母菌进行无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果,A正确;B、分析题图可知,试管中加水的目的是排出空气,制造无氧环境,B正确;
C、试管中的水换成冷水,温度下降,酶活性降低,细胞呼吸的速率减慢,气泡释放的速度下降,C正确;
D、被分解的葡萄糖中的能量,一部分释放出来,另一部存留在酒精中,释放的能量大部分以热能的形式散失,少部分转移到ATP中,D错误.
故选:D.
本题是酵母菌的无氧呼吸过程和温度对无氧呼吸过程的影响.酵母菌是兼性厌氧微生物,在无氧的条件下进行无氧呼吸,产生二氧化碳和酒精,温度通过影响酶的活性而影响细胞呼吸 的速率.

练习册系列答案
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【题目】用杂合子的种子尽快获得显性纯合体植株的方法是

A. 种植→F2选性状不分离者纯合体

B. 种植秋水仙素处理纯合体

C. 种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体

D. 种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体

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【题目】关于细胞学说和细胞的有关叙述错误的是

A. 细胞是一个相对独立的单位

B. 原核细胞和真核细胞的结构差别很大,两者无统一性

C. 新细胞可以从老细胞中产生

D. 细胞学说揭示了动植物细胞的统一性

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【题目】下列有关酶的叙述正确的是( )

A. 酶通过为反应物供能和降低反应活化能来提高化学反应速率

B. 对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化

C. 同一个体的不同种体细胞中,酶的种类不一定相同

D. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

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【题目】噬菌体侵染细菌的实验中,在细菌体内合成噬菌体蛋白质的正确叙述是

A原料、模板和酶来自细菌

B模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌

C指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体

D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸、能量和酶由细菌提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是(

A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为四个遗传系谱图,下列有关的叙述中正确的是(
A.甲和乙的遗传方式完全一样
B.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率是
C.丙图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图
D.家系丙中的父亲不可能携带致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组从蛙(2N)的精巢中提取了一些处于分裂期的细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图。下列对图示结果的分析正确的是

A. 乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂

B. 乙组细胞都含同源染色体

C. 甲组细胞一定不含姐妹染色单体

D. 丙组细胞中有一部分可能发生非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔遗传规律不适合原核生物,原因是( )

A. 原核生物没有遗传物质 B. 原核生物没有核物质

C. 原核生物没有完善的细胞器 D. 原核生物主要进行无性生殖

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