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20.关于“ATP$\stackrel{酶}{?}$ ADP+Pi+能量”的反应式叙述中,正确的是(  )
A.该反应是可逆反应B.水解与合成ATP所需的酶相同
C.ATP中有三个高能磷酸键D.ATP是直接能源物质

分析 生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程.
1、酶不同:向右反应时是水解酶,向左反应时是合成酶;
2、能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;
3、场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.故ATP与ADP的相互转化中,物质是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同.

解答 解:A、该反应的酶、能量和场所均不同,是不可逆反应,A错误;
B、水解是水解酶,合成反应时是合成酶,B错误;
C、ATP中有两个高能磷酸键,C错误;
D、ATP是各种生命活动的直接能源物质,D正确.
故选:D.

点评 本题考查ATP与ADP相互转化的有关知识,解答本题的关键是掌握ATP与ADP的转化.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列叙述错误的是(  )
A.一切生命活动都离不开细胞
B.一切生物都是由细胞构成
C.细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于显微镜的使用,错误的是(  )
A.观察切片时,先低倍镜后高倍镜观察,是因为低倍镜下易找到观察的目标
B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可换大光圈或换平面镜为凹面镜采光
C.低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物像,此时不需移动装片,直接换高倍镜并调节细准焦螺旋
D.换用高倍镜时,调节粗准焦螺旋使物像清晰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.选用新鲜的肝脏来比较过氧化氢在不同的条件下分解的实验,是因为新鲜的肝脏中(  )
A.含Fe3+B.含酶的种类多
C.温度高D.过氧化氢酶多且活性高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图为不完整的碳循环示意图.A、B、C、D构成生物群落,第①-⑨号箭头表示循环过程.请回答:

(1)图中A、D分别表示生产者、分解者.
(2)过程①为光合作用,完成①过程的能量来源是太阳能.⑧过程是指微生物的分解作用,碳在无机环境与生物群落之间是以CO2形式循环的.
(3)指出上图作为碳循环图解的不完整之处A、B、C应都有箭号指向大气中的气体X
(4)导致目前温室效应的最主要原因是图中的⑨ 造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.下图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中A物质是丙酮酸,B物质在该过程的产生部位是线粒体内膜.
(2)在有氧呼吸过程中,产生C在第二阶段.产生能量最多是在第三阶段.
(3)若该细胞呼吸作用的过程是图中的F,则此时该细胞进行无氧呼吸.
写出另外一个与此呼吸作用类型相同的反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量
(4)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是1:3.

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12.肽键的正确表示式为(  )
A.B.C.D.

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9.下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果,有关该实验的说法错误的是(  )
A组B组C组D组E组F组
实验处理蒸馏水200mg/L
萘乙酸溶液
400mg/L
萘乙酸溶液
600mg/L
萘乙酸溶液
800mg/L
萘乙酸溶液
1000mg/L
萘乙酸溶液
生根条数1831584620
A.设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照
B.各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量
C.实验结果说明萘乙酸溶液促进插条生根的作用具有两重性
D.萘乙酸溶液浓度越高,对插条生根的促进作用越强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中,则下列叙述错误的是(  )
A.细胞处于分裂间期时会大量利用T与U
B.每个DNA分子能够多次复制,每个基因能够多次转录
C.进入分裂期的细胞内,转录即已停止,翻译仍能进行
D.用秋水仙素处理,可将细胞阻断在分裂期

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