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12.下列有关实验操作的叙述,错误的是(  )
A.制作植物细胞有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
B.为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度
C.为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量
D.探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,再置于不同温度下保温

分析 1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
2、斐林试剂可用于检测还原糖.
3、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.

解答 解:A、解离后应先用清水漂洗,然后再用龙胆紫溶液染色,A错误;
B、为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度,B正确;
C、用斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热,因此探究温度对淀粉酶活性的影响时不能用斐林试剂,且该试剂只能定性,不能定量,C错误;
D、探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物置于不同温度下保温,然后再混合,D错误.
故选:ACD.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂、探究影响酶活性的因素、探究酵母菌细胞呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列物质中一般没有催化功能的是(  )
A.蛋白质B.某少数RNAC.Fe3+D.淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.在神经和激素的调控下,人体能够适应寒冷的环境.回答下列问题:
(1)皮肤中的温度感受器是由感觉神经细胞的树突膜(“树突膜”或“轴突膜”)参与构成.
(2)人处于寒冷环境中,可以通过多穿衣服、骨骼肌不由自主战栗、汗腺分泌减少等途径来调节体温,这说明参与体温调节的神经中枢至少有大脑皮层、脊髓、下丘脑.
(3)如图是体温调节过程中甲状腺激素分泌调控模式图,图中字母表示腺体、“+”表示促进、“一”表示抑制、数字表示过程,代表反馈调节的过程是①④,代表分级调节的过程是②③.
(4)有一种疾病是免疫系统将甲状腺细胞膜上的某种成分(M)当作抗原处理,体内产生了大量相应抗体,
抗体与M特异性结合从而引起甲状腺激素分泌过多,则M最可能是促甲状腺激素(填激素名称)的受体,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关真核生物基因的说法,正确的是(  )
①基因是有遗传效应的片段 
②基因的基本单位是核糖核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构中 
④基因表达时会受到环境的影响
⑤DNA分子每一个片段都是一个基因 
⑥基因能够存储遗传信息
⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现.
A.①②③B.②④⑥⑦C.①④⑥D.③④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为DNA片段示意图,请据图回答:

(1)图中②③④共同构成的物质的名称叫胞嘧啶脱氧核苷酸.
(2)DNA解旋酶的作用部位是⑤(填序号),其作用机理是破坏氢键.
(3)该分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了复制能准确的进行.
(4)已知1个DNA分子中有4000个碱基,其中胞嘧啶为1100个,这个DNA分子中应含有的单体的数目为4000个,腺嘌呤的数目是900个.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示为某一陆地生态系统食物网的结构模式图,请回答:
(1)该生态系统的生产者是甲、戊,该生态系统中,除了结构模式图中列出的生物成分外,还有一种未列出的生物成分是分解者.
(2)辛物种是运动能力较好但又不迁徙的珍稀保护动物.要调查该地区辛物种的种群密度,应采用的方法是标志重捕法.
(3)图中属于二级肉食动物的有辛和庚.
(4)碳元素在该生态系统的群落内部以含碳有机物的形式沿着食物链转移和同化.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:

(1)在图1所示的食物网中,狼属于第3、4、5营养级,狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存.从生态系统的功能角度分析,信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定.
(2)若图2所示的种群为某鼠种群.在C点时,鼠种群的年龄组成类型为增长型.在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增长,若该种群初始数量为N,则两年后它们的数量将达到6.25N.
(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于随机取样.若同时统计各样方中物种数目,则可以调查物种丰富度.
(4)在图1所示的稀树草原食物网中,共有食物链5条.假设每种动物从上一营养级不同生物中获得的能量相同且能量传递效率均为10%,若狼种群增重6kg,需要消耗草21300kg.
(5)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现“J”型增长的状态,这是
负反馈(填“负反馈”或“正反馈”)调节的结果.多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的速度和方向,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强.

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1.甲、乙两果蝇品系有六对相对性状的差异,经多次品系间杂交实验发现,绝大多数杂交组合产生的F1表现与甲相同,表明乙品系上述6种性状均为隐性性状.但有一组杂交后代F1中出现了 4显2隐的情况,若六对相对性状分别由六对等位基因控制,对此现象下列解释最合理的是(  )
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C.若六对等位基因位于一对同源染色体上.甲果蝇发生染色体片段易位
D.若六对等位基因位于非同源染色体上,乙果蝇发生染色体加倍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于脂肪分子的说法,错误的是( )

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B.脂肪分子不溶于水,而溶于脂溶性有机溶剂

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D.脂肪分子释放的能量可以直接用于生命活动

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