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【题目】若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是

A.a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯缔增长

B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b

C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b-c段相似

D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c-d段相似

【答案】A

【解析】

根据题意和图示分析可知:种群个体数量随着季节的变化在K值附近波动可以看出,该生态系统是一个相对稳定的生态系统,具有一定的自我调节能力,种群个体数量变化呈现S型曲线。

A、若a点环境因素变化,增长的过程可能会有所变化,但由于食物量不变,a点以后个体数量变化最终还是符合“S”型增长,只是增长速率有所增加或减少,A错误;
B、从图中个体数量在K值附近波动可以看出,该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统,若出生率提高,种群密度增大,环境阻力增加,因存在生存斗争,死亡率也将会随之升高,故种群数量会随之下降,仍在K值附近波动,不会大幅超过B点,B正确;
C、种群数量波动的主要原因是食物和天敌,当种群被大量捕食时,下降趋势与bc段相似,C正确;
D、年龄结构变动会导致该种群数量波动,但环境容纳量基本不变,所以,种群数量也是围绕K值波动,趋势与cd段相似,D正确。
故选:A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示丹麦科学家鲍森·詹森进行的实验的过程和结果,化学物质能够透过明胶却不能透过云母。下列叙述错误的是(  )

A. 两组实验均需要单侧光照射

B. 自变量是苗顶端与其下部联系是否被阻断

C. 本实验证明了生长素由苗顶端向下传递

D. 若要使实验更严谨,则需再设计空白对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是细胞中发生的3个生理过程,①~⑥为相应过程中的物质或结构。分析回答:

1)物质①与②彻底水解的产物中,相同的物质有_____。图中酶A、酶B、酶C能催化形成磷酸二酯键的是_____。过程Ⅲ中的标示出的物质中,由过程形成的是_____

2)过程Ⅱ中的R环结构,是某些②分子与模板链形成稳定结构时,再加上_____链共同构成的。亮氨酸和精氨酸之间形成的化学键称为_____

3)过程Ⅲ为_____,③物质内部_____(“有”或“无”)发生碱基对的互补配对。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究植物生长素的作用,设计下图实验:将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,一段时间后将AB琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后生长结果如图,该实验能得到的结论是

A.光照导致向光侧生长素的分解B.胚芽鞘甲生长速度快于乙

C.B琼脂块中的生长素含量多于AD.单侧光干扰生长素向下运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线;图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的四幅细胞分裂示意图,下列分析错误的是

A.1曲线表示同源染色体对数的数量变化

B.细胞甲为次级精母细胞,处于图1中的BC段(不含B点),可能存在等位基因

C.2中细胞乙、丙处于图1中的AB段(不含B点),均含有2个染色体组

D.若细胞丁置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养液中,培养至第二次有丝分裂中期,每个核DNA分子均含3H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究不同植物与环境相适应的关系,其中图1是三种不同类型植物的CO2同化方式示意图,图2表示生活在不同地区的ABC三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:

1)将水稻的绿色叶片进行色素的提取与分离实验,需要加入__________,以防止叶绿素被破坏,该色素在滤纸条上形成的色素带从上往下是第______条。以光合色素的__________为纵坐标,以波长为横坐标,所得曲线就是光合色素的吸收光谱。

2)美国科学家卡尔文用_________法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。二氧化碳还原成糖的一系列反应称为_____________

3)已知 玉米叶肉细胞叶绿体中固定CO2的酶对CO2的亲和力远高于水稻。据图l分析,图2中水稻、玉米和景天科植物依次对应的曲线是:__________

4)图2中,在10点到16点期间,A组植物的光合速率__________(填“>”、“=”,或“<”)呼吸速率。在10点到12点期间,B组植物光反应的产物是_______,其生成速率_______(填“上升”、“不变”或“下降”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为植物的双受精过程,其中卵细胞、极核、精子均为减数分裂的产物且遗传因子均单个存在。受精卵发育成种子,受精极核发育成胚乳,植物的花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)组成。下列相关叙述正确的是

A.受精卵发育而来的植株一定具备杂种优势

B.花药离体培养获得的植株都是高度不育的植株

C.一定条件下离体培养胚乳细胞能快速获得三倍体植株

D.精子与卵细胞结合形成受精卵的过程发生了基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:

1)人们把由________构成的液体环境叫做内环境,用图中的标号表示为________

2)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的________(用图中的字母和箭头表示),CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_______________________

3)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是_______________

4)目前普遍认为,________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用放射性同位素分别标记培养基中的 U T 将种标记后的碱基用来培养某种生物的细胞,测定其培养过程用中这两种碱基被细胞利用的速率绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中不正确的是

A. ce 段主要进行 DNA 分子的复制

B.细胞进行有丝分裂、减数分裂时都要经历 af

C.处于 e 点的细胞中染色体数目是处于 a 点细胞中的两倍

D.用化学药物阻断碱基 T 的利用,可抑制癌细胞的增殖

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