练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    孟德尔在豌豆杂交试验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（　　）
    A、自交、杂交和测交
    B、测交、自交和杂交
    C、杂交、自交和测交
    D、杂交、测交和自交
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的子一代全部为高茎豌豆，子一代自交，结果在子二代植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3：1，发现子二代中出现性状分离，针对发现的问题提出假说，然后让F1与隐性纯合子杂交即测交，通过这个方法来测定F1的遗传因子组合类型，孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说．
    解答： 解：孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题用杂交和自交的方法，验证假说所采用的实验方法是测交．
    故选：C．
    点评：考查了分离定律的应用，解答此题须熟悉孟德尔杂交实验一的实验过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是某种家庭中白化病遗传系谱图，致病基因用a表示．请据图分析回答：
    （1）白化病是受染色体上的
     
    性基因控制的．
    （2）图中I2的基因型是
     
    ，
    （3）Ⅱ4的基因型是
     
    ．
    （4）图中Ⅱ3可能的基因是
     
    ，它是杂合子的概率是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是生态系统的碳循环示意图，请回答
    （1）生态系统中碳循环首先依赖
     
    ．
    （2）图中分解者通过
     
    和
     
    两种分解方式将生物组织中的碳放回到大气中．
    （3）图中A里的碳，除碳酸盐外，通常通过
     
    回到大气中．
    （4）在生态系统中，碳元素主要以
     
    状态进行循环的，碳循环始终与
     
    结合在一起进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物干细胞的三个发育途径．据图分析回答：

    （1）由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的
     
    能力，A细胞到C细胞的过程是由基因控制的．
    （2）与细胞坏死不同，细胞C的死亡是
     
    ，与此过程有关的细胞器主要是
     
    ．
    （3）干细胞A分化成细胞D的根本原因是
     
    ．细胞D与乳酸菌都具有的细胞结构是
     
     （填图中标号）．
    （4）若细胞D的分泌物为抗体，则抗体是通过
     
    方式分泌到细胞外的．抗体从合成到分泌至细胞外的过程中，膜面积明显减少的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （5）将从细胞D中提取的磷脂，在空气-水界面上铺展成的单分子层面积远大于细胞D表面积的2倍，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关氨基酸结构的叙述中，不正确的是（　　）
    A、每种氨基酸只有一个氨基、一个羧基
    B、侧链基团（R基）不同，氨基酸就不同
    C、连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基
    D、每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是（　　）
    A、自交B、测交C、正交D、反交

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，欲设计一实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案．
    （1）实验假设：
     
    ．
    （2）实验设计：
    材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液（浓度分别为100mg?L-1、10mg?L-1、1mg?L-1、0.1mg?L-1、0.01mg?L-1）
    方法步骤：
    ①取6个培养皿，
     
    ．
    ②用移液管
     
    ．
    ③
     
    ．
    ④放在相同的环境中培养一段时间后，统计收集数据．
    实验结果：幼苗的生长情况如图：

    据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列示意图分别表示某雌性动物体内细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象．请分析并回答：

    （1）图一中a、b、c柱表示染色体的是
     
    ，图二中具有同源染色体的细胞是
     
    ．
    （2）图一中Ⅱ的数量及关系对应于图二中的
     
    ，图二中C所示的细胞有
     
    个四分体．
    （3）D细胞经分裂形成的子细胞的名称是
     
    ，此生物体的细胞中染色体数量最多可为
     
    条．
    （4）上述图形中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是
     
    ．（不考虑基因突变和交叉互换）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞（鳞片不规则覆盖于一部分表皮上），由位于两对同源染色体上的两对等位基因共同决定（分别用Aa、Bb表示，均为完全显性），且BB个体胚胎致死作用．让两尾单列鳞鱼作亲本杂交，F1中这4种表现型的比例为6：3：2：1，请回答：
    （1）假设A、a、B、b基因均位于常染色体上，则：
    ①该鱼鳞的遗传遵循
     
    规律．亲本中单列鳞鱼的基因型是
     
    ，F1中正常存活的无鳞鱼的基因型是
     
    ．
    ②F1中胚胎致死的个体基因型有
     
    ．
    （2）假设A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于图中X、Y染色体的Ⅰ区段上．

    ①正常存活的无鳞鱼基因型为：雌鱼
     
    ，雄鱼
     
    ．
    ②请画出该对无鳞鱼相互交配产生F1代的遗传图解
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案