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    【题目】寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输， 进而抑制ATP的合成。下列关于寡霉素的叙述错误的是

    A.影响光合作用

    B.影响主动运输

    C.影响细胞有氧呼吸

    D.影响细胞无氧呼吸

    【答案】D

    【解析】

    分析题图可知：寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制ATP的合成，ATP是细胞的直接能源物质，可见寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，影响细胞内ATP的合成。影响能量的供应，据此答题。

    A、寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制ATP的合成，而光合作用的光反应阶段ATP 的合成也会受到影响，从而光合作用过程也会受到影响，A正确；

    B、主动运输需要ATP 供能，而寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，抑制ATP的合成，从而影响主动运输的能量供应，B正确；

    C、有氧呼吸第三个阶段，[H]和氧气结合形成水，同时合成较多的ATP，而寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制ATP的合成，故影响有氧呼吸，C正确；

    D、无氧呼吸只在第一阶段合成ATP，该阶段不需要通过H+的运输来合成ATP，故寡霉素不影响细胞无氧呼吸，D错误。

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    【题目】如图表示细胞免疫过程中x细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生X细胞的是（　　）

    A.T细胞B.浆细胞

    C.B细胞D.效应T细胞

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    【题目】某种鸟类(2N＝76)为ZW型性别决定，其羽毛中黑色素的合成由位于常染色体上的等位基因A、a控制，其中A基因控制合成黑色素，且A基因越多黑色素越多；另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B、b。

    下列分析正确的是

    A.亲本鸟的基因型是AABB和aabb

    B.能够使色素分散形成斑点的基因型只能是BB

    C.让F2中的纯灰色雄鸟和灰色斑点雌鸟相互交配，子代中新出现的羽毛性状的个体占1/3

    D.若让F2中所有斑点羽毛个体随机交配，子代中出现斑点羽毛个体的概率为64/81

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组想利用细菌快速繁殖的特点处理废弃的淀粉残渣他们从土壤中筛选出淀粉分解菌并用稀碘液处理培养平板，对其分解淀粉的能力进行研究，平板上菌落情况和测量数据如下图、表所示。请回答下列问题：

    菌种

    菌落直径

    C（mm）

    透明圈直径

    H（mm）

    H/C

    细菌I

    5.1

    12

    2.4

    细菌Ⅱ

    8.1

    13.0

    1.6

    细菌Ⅲ

    8.2

    0

    (1)要从土壤中分离目标菌，所用培养基应以____为唯一碳源，除此之外，培养基上还应提供的基本营养物质有________(答出3种)等，此培养基称作______(填用途)培养基。

    (2)要想将土壤稀释液均匀地涂在平板上，应该使用_____法进行接种。

    (3)在从土壤中分离目标菌时发现培养基上三种细菌都能生长并形成菌落(如上图)。细菌Ⅲ没有产生透明圈的原因可能是_______。如果要得到分解淀粉能力最强的目标菌，应选择细菌____(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)的菌落进一步纯化选择的依据是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列为人体细胞分裂时相关物质或结构数量变化的部分曲线图，下列说法正确的是（ ）


    A.该曲线图可表示减数分裂某段时期染色单体数目的变化

    B.若该曲线图表示造血干细胞增值时的染色体数目变化，则处于图中I时期的染色体会发生联会行为

    C.若该曲线图表示每条染色体上DNA含量的变化，则图中I→II的减半是由于同源染色体的分离

    D.该曲线图可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 果蝇(2n＝8)是生物学研究中很好的实验材料，它在遗传学研究史上作出了重大贡献。 果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性，图1为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图，请据图回答问题：

    （1）图示细胞代表________性果蝇的染色体图解。

    （2）若只考虑果蝇的体色性状，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上后代的表现型及其比例为________，这种现象称为________。

    （3）控制体色的基因或翅型的基因遵循________定律。让该果蝇与某果蝇甲杂交，后代的表现型及比例如图2所示，亲本果蝇甲的基因型为________，用图2中的灰身残翅个体与黑身长翅个体交配，后代出现黑身残翅的概率是________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某动物（2n=44）的一些基因在染色体上的分布情况，其他基因和染色体未呈现。不考虑突变和交叉互换，请回答下列问题。

    （1）该雌性个体甲体内处于有丝分裂前期的细胞内应有___条染色体，处于后期的次级卵母细胞内有____条染色体。

    （2）该动物的尾长受三对等位基因A-a、D-d、F-f控制。这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成年个体尾最长aaddff的成年个体尾最短）

    ①控制该动物尾长的三对等位基因的遗传均遵循___定律。

    ②该雌性个体甲与雄性个体乙交配，让F1雌雄个体间随机交配，所得F2有几种基因型________（只考虑与尾长有关的基因），成年个体尾最长的个体占________。

    （3）该动物的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制。经多次实验，结果表明：雌性个体甲与雄性个体交配得到F1后，让F1雌雄个体自由交配，所得F2中有毛所占比例总是2/5，请推测其原因是_________________________________。

    （4）该动物的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。以纯合黄色成年个体作母本，隐性纯合白色成年个体作父本，设计实验探究Y/y和B/b两对等位基因是否位于一对同源染色体上（只考虑体色，不考虑其他性状和交叉互换）请简要写出实验思路_______________________________________________________________________________________________________________________________________________（注：不必写预期结果）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 ( )

    A.有些白细胞和血浆蛋白专门针对特定的病原体，属于特异性免疫

    B.每个成熟的B 淋巴细胞表面的受体只能与一种抗原-MHC 复合体匹配

    C.艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响

    D.细胞毒性T 细胞受到相应抗原刺激后便立即分裂分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是( )

    A.由a变为b、c、d体现了基因突变的随机性

    B.诱变剂决定了青霉菌的变异方向

    C.曲线d代表的菌株是符合人们生产要求的变异类型

    D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异

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