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【题目】下图为反射弧结构示意图, 相关叙述中错误的是

A伸肌肌群内既有感受器也有效应器

Bb神经元的活动可受大脑皮层控制

C若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正

D处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

【答案】D

【解析】分析图示可知:为传入神经,为传出神经,伸肌肌群中既有传入神经元的神经末梢,也受传出神经元的末梢支配,因此伸肌肌群内既有感受器也有效应器A项正确;脊髓等低级神经中枢的活动可受脑中相应高级中枢的控制,B正确;兴奋在神经纤维上可双向传导,若在处施加一个有效刺激,则a产生兴奋时,其膜电位将由静息状态的内负外正变为动作电位内正外负,后又恢复静息状态的内负外正,C正确;在处施加刺激引起屈肌收缩没有经过完整的反射弧,因此不属于反射,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数a、染色单体数b和DNA分子数c的数量关系。下列解释肯定不正确的是

A可以用于表示细胞分裂的前期

B时染色体的螺旋化程度可能达到最高

C间期用恰当

D表示细胞分裂完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示温度对某植物实际光合作用速率、呼吸作用速率和净光合作用速率的影响,已知曲线表示呼吸作用速率。下列叙述正确的是(

A.曲线表示净光合作用速率,曲线表示实际光合作用速率

B.当温度约为20时,植物单位时间内积累的有机物的量最多

C.当温度为30时,植物的光合作用速率和呼吸作用速率相等

D.当温度为35时,温度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表

A. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

B. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

C. 向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在干旱地区正常生长的一棵植物,其体内细胞液浓度最高的细胞是

A根毛区细胞 B叶肉细胞 C导管细胞 D根分生区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的统一性体现在( )

①一切生物都由细胞和细胞产物组成 

②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等 

③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA 

④真核细胞和原核细胞都多种多样

A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长

C处生长素浓度较D处高,促进根弯曲向下生长

B处生长素浓度较A处高,促进茎弯曲向上生长

A①③ B①② C②④ D③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1个精原细胞经减数分裂最终形成

A.1个精细胞 B.2个精细胞

C.3个精细胞 D.4个精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体正常红细胞和镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白基因的部分区域及镰刀型细胞贫血症的基因治疗过程,请回答以下问题。

1根据上左图正常人患者血红蛋白基因碱基序列比较,可知镰刀型细胞贫血症是由于________造成的。

2已知限制酶E识别序列为CCGG,若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的血红蛋白基因部分区域见上,那么正常人的会被切成______个片段;如果某人的血红蛋白基因部分区域经限制酶E完全切割后,共出现170、220、290和460碱基对的四种片段,那么该人的基因型是______以P+表示正常基因,P-表示异常基因

3根据上右图基因治疗过程写出以下结构或细胞的名称:

A_____________;C动物病毒; D____________细胞

4该方法属于________填“体内”或“体外”基因治疗,其特点是_____________。

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