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    （双选）下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是


    1. A.
      动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
    2. B.
      动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
    3. C.
      动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能
    4. D.
      植物组织培养体现了细胞全能性，动物细胞培养不体现全能性
    AD
    试题分析：
    A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同，前者有营养物质（蔗糖）、植物激素等，后者有营养物质（葡萄糖）、动物血清等。
    B．动物细胞培养与植物组织培养都需要在无菌条件下进行。
    C．基因重组发生在减数分裂过程中，动物细胞培养和植物组织培养过程中都不会发生基因重组。
    D．植物组织培养体现了细胞全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，不能体现全能性。
    考点：本题考查动物细胞培养与植物组织培养的区别。
    点评：植物组织培养和动物细胞培养的比较
    比较项目
    		植物组织培养
    		动物细胞培养
    原理
    		细胞的全能性
    		细胞增殖
    培养基性质
    		固体培养基
    		液体培养基
    培养基成分
    		营养物质（蔗糖）、植物激素等
    		营养物质（葡萄糖）、动物血清等
    培养结果
    		植物体
    		细胞株、细胞系
    培养目的
    		快速繁殖、培育无毒苗等
    		获得细胞或细胞产物
    分散处理
    		无
    		有
    脱分化
    		有
    		无
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    （双选）下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是

    A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
    B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
    C．动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能
    D．植物组织培养体现了细胞全能性，动物细胞培养不体现全能性

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    大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物肠道内，又可随粪便排出污染环境，因而常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）。请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________；从生存环境分析推测，它的新陈代谢类型应该是________。
    （2）某研究性学习小组对本校自来水进行了检测。一同学用无菌吸管吸取1 mL水样至盛有________ mL无菌水的试管中，得到101倍稀释的样品；依次稀释，得到102、103倍稀释的样品；把每种稀释度的样品分别接种到3个平板培养基上培养，最后统计菌落数。若3种稀释度的平均菌落数分别为402、30、2，应以_______倍稀释的样品来计算水样中的菌体数；若接种量均为0.1 mL，则该水样中大肠杆菌超标_______万倍。
    （3）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成分
    		蛋白胨
    		乳糖
    		蔗糖
    		K2HPO4P
    		显色剂
    		琼脂
    含量
    		10.0 g
    		5.0 g
    		5.0 g
    		2.0 g
    		0.2 g
    		12.0 g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL。根据用途划分该培养基属于________(选择/鉴别)培养基。该培养基中的碳源是________。
    （4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和______________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行____________。
    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是________(双选)。
    A．制作果酒      B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜     D．制作腐乳
    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入________。

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （双选）下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是

    A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

    B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

    C．动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能

    D．植物组织培养体现了细胞全能性，动物细胞培养不体现全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物肠道内，又可随粪便排出污染环境，因而常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）。请回答下列与大肠杆菌有关的问题：

    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________；从生存环境分析推测，它的新陈代谢类型应该是________。

    （2）某研究性学习小组对本校自来水进行了检测。一同学用无菌吸管吸取1 mL水样至盛有________ mL无菌水的试管中，得到101倍稀释的样品；依次稀释，得到102、103倍稀释的样品；把每种稀释度的样品分别接种到3个平板培养基上培养，最后统计菌落数。若3种稀释度的平均菌落数分别为402、30、2，应以_______倍稀释的样品来计算水样中的菌体数；若接种量均为0.1 mL，则该水样中大肠杆菌超标_______万倍。

    （3）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成分

    蛋白胨

    乳糖

    蔗糖

    K2HPO4P

    显色剂

    琼脂

    含量

    10.0 g

    5.0 g

    5.0 g

    2.0 g

    0.2 g

    12.0 g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL。根据用途划分该培养基属于________(选择/鉴别)培养基。该培养基中的碳源是________。

    （4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和______________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行____________。

    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是________(双选)。

    A．制作果酒      B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜      D．制作腐乳

    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入________。

     

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