【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示．该实验的结果不能说明（ ） 
A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
【答案】D
【解析】解：A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高，说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，故A正确；
B、水稻培养液中Si4+浓度下降得最多，说明吸收量最多，而番茄吸收Si4+少，故B正确；
C、水稻吸收的Si4+多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少，体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，故C正确；
D、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，故D错误．
故选：D．
由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程．因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培养液中浓度上升，水稻吸收Si4+的载体多，因为浓度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少；体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性．
暑假衔接教材期末暑假预习武汉出版社系列答案
假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是
A．与血浆中的强碱中和
B．很快排出体内
C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物资的调节作用
D．形成Na2CO3排出体外
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示.下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是
A. 黑暗条件下绿藻的呼吸速率为2μmoL/min
B. 光照开始后溶解氧增加缓慢，限制因素可能是C02浓度或温度
C. 第7分钟3-磷酸甘油酸含量瞬间增加
D. 9-12分钟光反应产生02的速率大于呼吸作用消耗02的速率
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】“化学使生活更美好”，炒菜时，加点酒和醋能使菜味香且可口，原因之一是（ ）
A. 有多糖物质生成 B. 有盐类物质生成
C. 有油脂物质生成 D. 有酯类物质生成
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是
A. N是构成细胞内蛋白质、胃蛋白酶必不可少的元素，属于大量元素
B. Mg是叶绿素分子必不可少的组成元素，属于大量元素
C. Fe是血红蛋白分子必不可少的组成元素，属于大量元素
D. P是磷脂、DNA、RNA等有机物的组成元素
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是（ ） 
A.A中合成ATP的部位是基粒类囊体薄膜上
B.B中的ATP用于还原三碳化合物
C.A,C中合成ATP所需的能量来源相同
D.D中能量的去向用于耗能的生命活动
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】血糖浓度保持平衡是人体进行生命活动的前提，其中胰岛素在降低血糖过程中发挥重要作用。下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：
（1）胰岛素由___________细胞分泌，胰岛素与细胞膜上的受体结合后，能够激活靶细胞的一系列生理活动，这体现了细胞膜的________功能，组成受体物质的单体是________。
（2）从图中可知，胰岛素降低血糖浓度的途径主要是促进组织细胞对葡萄糖的____ ， 促进葡萄糖合成_________和转化为______。
（3）某种细菌表面的抗原结构与人体胰岛素受体的分子结构极其相似，某人感染了该细菌后出现了高血糖症状，注射胰岛素后_____（能/不能）有效调节其血糖水平，原因是_________ ，该病在免疫学上称为____________病。
（4）胰岛素的分泌除了受血糖浓度的影响外，还受下丘脑中的神经细胞调控，这说明血糖浓度的调节方式是____调节。
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