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【题目】科学家在培养果蝇时得到了黏胶眼和展翅两种品系。果蝇黏胶眼基因(G)和展翅(D)均为Ⅲ号染色体上的显性基因,G或D纯合时有致死效应。请问以下方法中最适合于长期保留这两种果蝇品系的是

A. 分别寻找黏胶眼的纯合品系和展翅的纯合品系并独立繁殖保留

B. 分别寻找黏胶眼的杂合品系和展翅的杂合品系并独立繁殖保留

C. 选择既非黏胶眼又非展翅的隐性纯合品系,与黏胶眼杂合品系和展翅杂合品系分别杂交并保留

D. 寻找既为黏胶眼又为展翅且两个显性基因不在同一条Ⅲ号染色体上的品系相互杂交并保留

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“这是对上帝的宣战书,它像一把利剑刺向上帝的心脏,又如一颗重型炮弹,打破了被宗教神学长期盘踞着的顽固堡垒,沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了‘神创论’”这段话评论的是

A. 哥白尼的日心说

B. 伽利略发现许多星体

C. 牛顿的万有引力

D. 达尔文的生物进化论

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【题目】下列关于真核细胞中的DNA说法错误的是

A. 植物细胞从土壤中吸收的磷元素可以用于DNA合成

B. 转录时,RNA聚合酶催化游离核糖核苷酸与模板链的碱基互补配对和磷酸二酯键的形成

C. 细胞中DNA分子的碱基对数与所有基因的碱基对数之和不相等

D. 一个基因转录时只能以其中的一条链作为模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将A、B两种单细胞生物分别放置在两个容器中培养,得到如图a所示的结果,若将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到如图b所示的结果。从实验结果可知,这两种生物的种间关系是

A. 寄生 B. 捕食 C. 互利共生 D. 竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图显示了人体内部分物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是(

A. 过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的

B. 过程②既有水的消耗也有水的生成

C. 过程①和③都发生在细胞质基质中

D. 物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的ATP

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【题目】如图ac为细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列叙述正确的是(  )

A. 若b表示两层膜结构,则a.c只能是叶绿体和线粒体

B. 若b表示细胞结构中含有的核酸,则a.c一定是叶绿体和线粒体

C. 若b表示细胞器中含有色素,则a.c不可能是叶绿体和液泡

D. 若b表示磷脂,a.c肯定不是核糖体和中心体

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【题目】19世纪中期,生物进化论取得重大进步,并产生了广泛影响。下列关于这一理论的表述正确的是

①达尔文首次提出生物是不断从低级向高级发展的观点

②赫胥黎首次提出人类起源于古猿的观点

③这一理论给上帝创造万物说以致命的一击

④这一理论一度成为近代中国有识之士奋发图强的思想动力

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

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【题目】研究人员为研究不同浓度的植物激素M和植物激素N对某种植株插条生根的影响做了相关实验,结果如下表。下列分析不合理的是

A. 本实验的自变量是激素浓度和种类

B. 与生长素具有类似作用特点的是激素M

C. 激素M促进插条生根的最适浓度可能是150mg/L

D. 说明植物生长发育过程的本质是多种激素共同调节的结果

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【题目】在基因工程中需要构建基因表达载体,下列关于基因表达载体及其构建的叙述正确的是

A. 构建基因表达载体可以使目的基因在受体细胞中稳定存在

B. 目的基因必须插在启动子和终止之间,且位于标记基因中

C. 启动子实际上是DNA聚合酶的识别和结合的位点

D. 终止子中含有终止密码,翻译到此处时即停止翻译

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