| A. | 二者组成成分相似,但是膜层数不同 | |
| B. | 二者结构特点相同,但是功能特性不同 | |
| C. | 二者都能够维持特定结构的内部环境相对稳定 | |
| D. | 二者可以通过内质网建立结构和功能上的联系 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组成生物膜的脂质都是磷脂 | |
| B. | 细胞中蛋白质都由20种氨基酸组成 | |
| C. | 淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖 | |
| D. | 组成细胞的化合物都能被相应的酶水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 以鳞片叶内表皮为材料,经甲基绿和吡罗红染色可观察叶绿体的分布 | |
| B. | 以鳞片叶外表皮为材料,用0.3 g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离 | |
| C. | 以根尖为材料,经低温等处理可以观察到分生区部分细胞染色体数目加倍 | |
| D. | 以鳞片叶为材料,经切碎、研磨等步骤处理,可用于DNA的粗提取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 淋巴细胞和吞噬细胞生活在②③中 | |
| B. | 若此图表示饭后1小时的肝脏组织,则A端葡萄糖浓度比B端低 | |
| C. | 若此图表示寒冷状态下的甲状腺组织,则A端甲状腺激素浓度比B端低 | |
| D. | 若此图表示饭后5小时的胰腺组织,则B端胰高血糖素浓度比A端低 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况:
时期 | 碳吸收量(kg C·a-1) | 碳释放量(kg C·a-1) |
A | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
(1)生态系统碳的吸收主要是通过________作用实现的,碳的释放主要是通过________作用实现的。
(2)表中________时期的生态系统处于稳定状态,原因是__________。
(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的________,导致大气中CO2增加并引起全球气候变化。
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的________阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的________直接发酵转化为燃料乙醇。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,分析合理的是
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A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于—NH2
B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中
D.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经递质能引发突触后膜发生电位变化 | |
| B. | 浆细胞产生的免疫活性物质能进人宿主细胞 | |
| C. | 甲状腺激素能使多种细胞原有的生理活动发生改变 | |
| D. | 二氧化碳能通过体液传送的方式对生命活动进行调节 |
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