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    小鼠由于其繁殖能力强，性状多样而成为遗传学研究的常用材料．下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况．在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析回答下列问题．
    （1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，Fl的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=6：3：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为
     
    ；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色长尾鼠占
     
    ．
    （2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如图所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有
     
    种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是
     
    ．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色﹕灰色=
     
    ．
    （3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．
    ①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的最佳方法是：
     
    ．
    ②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是
     
    ．不通过杂交试验，还可采用
     
    的方法进行分析判断．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：（1）Fl的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=6：3：2：1．为9：3：3：1除掉致死个体后的分离比，亲本基因型应该为YyDd，F1本应为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1但结果为6：3：2：1，则至死基因型为DD．
    （2）根据图示可知，只有aa的个体不能合成酶1，从而表现为黄色．
    （3）判断显隐性，最简单的方法就是观察自交后代有无性状分离现象．在已知显隐性的情况下判断基因的位置可以根据伴性遗传的遗传规律进行实验设计．
    解答： 解：（1）根据题意可知，基因型为DD可在胚胎时期就使个体死亡，故在该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为YYDd或YyDd，F1代中的灰色短尾鼠的基因型为yyDd，雌雄鼠自由交配，基因频率D=
    1
    2
    ，d=
    1
    2
    ，则F2代中灰色短尾鼠的基因型及比例为：DD：Dd：dd=1：2：1，DD个体死亡，故F2代灰色长尾鼠占
    1
    3
    ．
    （2）根据图示可知，黄色鼠的基因型有三种：aaBB、aaBb和aabb；由题意知，青色鼠的基因型为A_B_，两只青色鼠交配，后代有黄色鼠，说明两只青色鼠都为Aa，后代无灰色鼠，则亲代必有一只基因型为为BB，故青色鼠其中一只基因型一定是AaBB；让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，相当于自交，理论上后代的基因型及表现型为A_B_：A_bb：（aaB_+aabb）=9：3：4=青色：灰色：黄色，由于黄色中有50%的个体死亡，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色=2：9：3．
     （3）要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁能发生性状分离，不会发生性状分离的是隐性性状；要通过杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是母本为隐性性状，父本为显性性状，即♀黑色×♂褐色，若后代雌性全部是褐色，雄性全部是黑色，则控制体色的基因在X染色体上；若雌雄全为褐色，或雌雄中均既有褐色，又有黑色，则控制体色的基因在常染色体上．此外，还可以通过调查统计雌雄不同性别中的性状表现比例进行判断．
    故答案为：
    （1）YyDd或YYDd      
    1
    3

    （2）3   AaBB       2：9：3
    （3）①褐色鼠与黑色鼠分开圈养，看谁能发生性状分离
    ②褐色雄鼠和黑色雌鼠         调查统计雌雄不同性别中的性状表现比例
    点评：考查自由组合定律的应用，注意提取题目信息并准确应用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可以获得多倍体植株，秋水仙素的作用在于能在细胞有丝分裂中（　　）
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    B、促进染色体复制
    C、促进细胞分裂
    D、抑制细胞板形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关DNA的叙述，正确的是（　　）
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    ②同一物种个体之间的DNA完全相同；
    ③DNA分子上有遗传效应的片段就是基因；
    ④一个DNA分子可以控制许多性状；
    ⑤精子中含有的遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同．
    A、①③④B、②③⑤
    C、③④⑤D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、结合水是细胞的重要组成成分
    B、糖类和脂质都只含有C、H、O三种元素
    C、A、G、T、C四种碱基可构成8种核苷酸
    D、磷脂是线粒体、中心体和叶绿体等结构的生物膜的主要成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病的形成有多种原因，请据图回答下列问题：

    （1）某人患有一种青少年型糖尿病，经检查发现其血液中胰岛素含量正常，但仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的
     
     （填数字）．在上述三种情况中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是
     
    （填数字）．
    （2）若不考虑基因突变，那么不同的浆细胞中的核DNA
     
    、mRNA
     
    、蛋白质
     
    ．（填完全相同、完全不同、不完全相同）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是我国重要的粮食作物，玉米幼苗易发生黄叶病，表现为叶片发黄，无光泽．科研人员对黄叶病玉米的光合作用进行了研究．如图中的甲图表示光照强度对普通型玉米（A）、黄叶病玉米（B）光合作用的影响；乙图表示栽种普通型玉米的大棚一天内CO2浓度的变化情况．据图回答下列问题：

    （1）根据图甲可知黄叶病玉米光合作用力较弱，光照强度为y时，黄叶病玉米叶绿体内C3的含量
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）普通型玉米；此种光强下每天光照时间必须大于
     
    h，黄叶病玉米才能生长．
    （2）如果大棚内作物由普通型玉米改为黄叶病玉米，乙图中b点将向
     
    方（左上、左下、右上、右下）移动．
    （3）为了了解黄叶病的发病原因，可利用有机溶剂提取出的叶绿体色素，并用
     
    法鉴定黄叶病幼苗叶绿体色素的缺陷，结果发现滤纸条上的第三、四条色素带明显变窄，说明
     
    ．
    （4）玉米黄叶病在幼苗期发生，具有明显的地域特征，随着幼苗的生长黄叶现象也会逐渐消失，且无病虫害现象，由此可推测黄叶病可能是因
     
    的缺陷而引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有的同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸．设计实验探究其原因：
    一、供选的实验试剂：
    5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液、上清液（只含酵母菌细胞质基质）、沉淀物（只含酵母菌细胞器）、ATP溶液、蒸馏水
    二、实验步骤：
    （1）取1、2、3号锥形瓶各三只组装如下装置三套，依次编号为A、B、C．1号锥形瓶中都加入10%的NaOH溶液，2号都加入了10mL的5%葡萄糖溶液，3号都加入澄清的石灰水．

    （2）向A装置2号锥形瓶中加入：10mL的酵母菌培养液和2mL蒸馏水．
    向B装置2号锥形瓶中加入：10mL的试剂
     
    和2mL
     
    ．
    向C装置2号锥形瓶中加入：10mL的试剂
     
    和2mL
     
    ．
    （3）A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min，目的是
     
    ，再将三套装置分别处理：A装置持续通入N2，B装置持续通入
     
    ，C装置持续通入空气．
    （4）将三套装置放在温度适宜的相同条件下培养相同时间．
    （5）观察
     
    ，判断是否进行无氧呼吸．
    三、分析与结论：
    （6）A装置的作用是
     
    ．
    （7）实验预期结果有
     
    种不同的类型．若实际结果为A装置变浑浊，B装置
     
    ，C装置
     
    ，结论是酵母菌的无氧呼吸不受ATP抑制，受氧气抑制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的组成，结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、核糖体能产生水
    B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
    C、主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
    D、细胞膜为双层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组以动物肝细胞为材料，将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于相同培养液中培养，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为肝正常细胞，下列说法错误的是（　　）
    A、细胞培养应在含5%C02的恒温培养箱中进行，C02的作用是维持培养液pH
    B、为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
    C、一段时间后，可观察到甲细胞数量比乙细胞数量多
    D、两种细胞频繁传代，乙细胞比甲细胞可以传代的次数多

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