如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是
A. 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C. 如果该图表示细胞中遗传信息传递，则d过程只发生于细胞核中
D. 如果该图为细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体
开心蛙口算题卡系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
A. 第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分
B. 第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状
C. 植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺少相应的载体
D. 第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，错误的是（ ）
A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B. 先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液
C. 不同实验组测得的结果可能存在较大差异
D. 对照组用不含有机物的培养液培养酵母菌
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
三碘苯甲酸是一种人工合成的植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 植物体内不能合成三碘苯甲酸
B. 从功能上看三碘苯甲酸与赤霉素具有拮抗作用
C. 三碘苯甲酸可以用来解除植物的顶端优势
D. 用适当浓度的三碘苯甲酸浸泡大豆种子能提高萌发率
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似（ ）
A. 体液免疫过程产生的大量抗体反过来又抑制该过程
B. 临近排卵时，雌性激素浓度升高，反过来又促进LH（一种促性腺激素）的分泌
C. 进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降
D. 生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体体液的叙述，正确的是（ ）
A. 血液是血细胞直接生活的环境
B. 内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所
C. 血浆、组织液、淋巴在成分及含量上完全相同
D. 营养不良和淋巴循环受阻均会导致组织水肿
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科目：高中生物 来源：2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述错误的是
A. ⑤过程可以用秋水仙素处理AB植株的种子或幼苗
B. 经⑥获得的品种，基因型不一定是AABB
C. 图中基因重组仅存在于①②③④步骤
D. 图中的育种原理包括人工诱变和基因重组
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
培养禽流感病毒时，应该选用( )
A. 固体培养基 B. 含有多种无机盐的培养液
C. 牛肉汤 D. 活的鸡胚
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