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    为玉米、甘蔗等植物提供14CO2，光合作用开始后的1s内，大多数14C出现在（）


    1. A.
      C3化合物
    2. B.
      C4化合物
    3. C.
      C5化合物
    4. D.
      C6H12O6
    B
    解析：本题考查的知识范围是光合作用，C3和C4植物，考查学生对生物知识的理解能力。玉米、甘蔗等植物是C4植物，其叶肉细胞内的CO2固定方式是与C3化合物结合，形成C4化合物。
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    科目：高中生物 来源：2013届吉林省吉林一中高三上学期阶段验收生物试卷（带解析） 题型：综合题

    甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

    （1）在这20年间，引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成_______________导致气温升高。
    （2）从甲图中可以看出，每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同，出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。
    （3）乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？为什么?_______   __，________________________。
    （4）对于温室大棚里的农作物，通过_______________等措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。
    （5）为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2，最先发现14C大量存在于
    ________化合物中，随后可以发现，14C出现在_________化合物中。

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    科目：高中生物 来源：2012届吉林省吉林一中高三上学期期末质量检测生物试卷 题型：综合题

    甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

    （1）在这20年间，引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成_______________导致气温升高。
    （2）从甲图中可以看出，每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同，出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。
    （3）乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？为什么?_______   __，________________________。
    （4）对于温室大棚里的农作物，通过_______________等措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。
    （5）为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2，最先发现14C大量存在于
    ________化合物中，随后可以发现，14C出现在_________化合物中。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省高三上学期阶段验收生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

    （1）在这20年间，引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成_______________导致气温升高。

    （2）从甲图中可以看出，每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同，出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。

    （3）乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？为什么?_______    __，________________________。

    （4）对于温室大棚里的农作物，通过_______________等措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。

    （5）为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2，最先发现14C大量存在于

    ________化合物中，随后可以发现，14C出现在_________化合物中。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省高三上学期期末质量检测生物试卷 题型：综合题

    甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

     

    （1）在这20年间，引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成_______________导致气温升高。

    （2）从甲图中可以看出，每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同，出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。

    （3）乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？为什么?_____ __    __，________________________。

    （4）对于温室大棚里的农作物，通过_______________等措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。

    （5）为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2，最先发现14C大量存在于

    ________化合物中，随后可以发现，14C出现在_________化合物中。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。













    （1）在这20年间，引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成_______________导致气温升高。

    （2）从甲图中可以看出，每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同，出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。

    （3）乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？为什么?_______　 __，________________________。

    （4）对于温室大棚里的农作物，通过_______________等措施，可以增加CO2含量，提高农作物的光能利用率。

    （5）为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2，最先发现14C大量存在于

    ________化合物中，随后可以发现，14C出现在_________化合物中。

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