| A、基因型相同,表现型一定相同 |
| B、表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 |
| C、表现型相同,基因型一定相同 |
| D、在相同的条件下,基因型相同,表现型也相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、盐度小于0.5moL/L时,甲蟹调节血液浓度的能力最强 |
| B、对血液浓度调节能力最强的是乙 |
| C、能够生活在淡水中的是乙 |
| D、维持内环境相对稳定能力最弱的是丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 |
| B、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层 |
| C、②表示重吸收作用 |
| D、Ⅳ表示的器官是皮肤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、神经递质与受体结合 |
| B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 |
| C、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 |
| D、胰岛细胞合成胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、分子量最大的氨基酸是甘氨酸 |
| B、有些氨基酸不能在人体细胞中合成 |
| C、氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 |
| D、不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因A和C连锁,基因a和c连锁 |
| B、连锁基因间无互换 |
| C、基因A、B、C连锁,基因a、b、c连锁 |
| D、连锁基因间有互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 调查面积cm×cm | 10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 | 120×120 | 130×130 | 140×140 |
| 草原类型 | ||||||||||
| A | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | 19 | 20 | 20 | … |
| B | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | 13 | 13 | 13 | … |
| C | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | … |
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