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    如图为“番茄-马铃薯”的培育过程示意图，请据图回答：
    （1）在“番茄-马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的
     
    技术，原理是
     
    ．
    （2）可用
     
    对番茄和马铃薯细胞进行处理获得原生质体；诱导番茄和马铃薯原生质体融合的化学试剂一般用
     
    ．
    （3）愈伤组织常用作诱变育种的理想材料，理由是
     
    ．
    （4）不同物种生物之间存在着天然的
     
    ，用传统的有性杂交方法不可能得到二者的杂种后代，而体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍．
    （5）植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质之外，还必须含有
     
    从而促进愈伤组织的形成和再分化；而用合成培养基体外培养动物细胞时，通常需加入
     
    等一些天然成分．
    考点：植物体细胞杂交的过程,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：据图分析，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶；原生质体融合所用的方法有物理法和化学法．物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇；再生细胞壁形成杂种细胞；脱分化形成愈伤组织，再分化形成“番茄-马铃薯”幼苗．
    解答： 解：（1）在“番茄-马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术，原理是细胞膜的流动性、细胞的全能性．
    （2）用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁，制备原生质体，诱导番茄和马铃薯原生质体融合的化学试剂一般用聚乙二醇．
    （3）愈伤组织常用作诱变育种的理想材料，理由是愈伤组织具有较强分裂能力，细胞分裂过程中DNA复制时容易发生基因突变．
    （4）不同物种生物之间存在着天然的生殖隔离，用传统的有性杂交方法不可能得到二者的杂种后代，而体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍．
    （5）植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质之外，还必须含有植物激素从而促进愈伤组织的形成和再分化；而用合成培养基体外培养动物细胞时，通常需加入动物血清（血浆）等一些天然成分．
    故答案为：
    （1）植物体细胞杂交    细胞膜的流动性、细胞的全能性
    （2）纤维素酶和果胶酶   聚乙二醇
    （3）愈伤组织具有较强分裂能力，细胞分裂过程中DNA复制时容易发生基因突变
    （4）生殖隔离
    （5）植物激素  动物血清（血浆）
    点评：本题以“番茄-马铃薯”的培育过程为载体，考查植物体细胞杂交的步骤及相关知识点，题目不难，注重平时的总结和积累，有助于解答此类试题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA在细胞中存在于（　　）
    ①染色体 ②核糖体 ③叶绿体 ④高尔基体 ⑤线粒体．
    A、①②④B、①③⑤
    C、①③④D、①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，受到影响的细胞器或细胞结构是（　　）
    A、中心体、高尔基体、内质网、液泡
    B、液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体
    C、细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体
    D、线粒体、核糖体、中心体、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    柠檬油是植物芳香油中的一种，它是一种广谱性的杀虫剂，它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫，以及危害粮食、蔬菜的常见害虫，包括幼虫、蛹等，被称为一种绿色杀虫剂．必经步骤为如图．请根据实验流程图回答下列问题：

    （1）新鲜的橘皮中含有大量的
     
    和水分，如果直接压榨，出油率较低．
    （2）压榨是个机械加压过程，要求是既要将原料压紧，防止原料滑脱，又要将
     
    挤压出来．
    （3）A是
     
    ，目的是破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高
     
    ．B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是使柠檬油易与水分离，并调节pH至
     
    ．
    （4）C过程为用
     
    过滤，目的是除去固体物和残渣．
    （5）柠檬油是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值，提取柠檬油不采取水中蒸馏的原因是：水中蒸馏会导致
     
    的问题．柠檬果皮精油的提取适宜采用
     
    法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
    （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用
     
     处理，除去了细胞壁；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方  法是
     
    ．
    （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用
     
    技术经过
     
    和
     
    过程把D培养成植株．
    （3）若A、B是动物细胞，一般用
     
    处理，使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞的手段是
     
    ．
    （4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠骨髓瘤细胞，B为
     
    ．那么，在获得B淋巴细胞之前，小鼠已被注射了
     
    ．
    （5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有
     
    种，用来培养的D细胞应该是
     
    ，特点是
     
    ．从中选择出它的方法是用
     
    培养基培养．获得D后，常用的培养方法是
     
    培养和
     
    培养得到单克隆抗体．
    （6）单抗的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答下面的问题．

    （1）在图1中注射到小鼠体内的物质是
     
    ．融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是
     
    ．该过程所用的生物技术有
     

    （2）图3中过程①是植物细胞形成
     
    的阶段，该阶段所用的酶是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法不正确的是（　　）
    A、充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液
    B、实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点
    C、对最后提取出DNA用二苯胺鉴定时无需沸水水浴加热
    D、实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为叶绿体中的某种结构，及其上发生的物质和能量变化，下面叙述不正确的是（　　）
    A、图中的①是植物吸收的水分子
    B、光合作用的色素都分布在结构②上
    C、光能转变为[H]和ATP中的化学能
    D、[H]、O2和ATP都能用于暗反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传变异进化叙述正确的是（　　）
    A、种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因
    B、生物基因频率改变就一定形成新物种
    C、DNA连接酶和限制性内切酶都能作用于磷酯二酯键
    D、原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔的遗传定律

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