【题目】下列关于神经-体液-免疫调节网络的叙述,正确的是 ( )
A.神经调节依赖神经系统实现,免疫调节依赖免疫系统实现
B.淋巴细胞生活的内环境是淋巴
C.激素通过体液运输来调节人体生命活动属于体液调节,激素的受体都在靶细胞的细胞膜上
D.只要给感受器刺激,感受器就会产生兴奋
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲。某突变体细胞基因型(aaBBDdd)与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,A,B基因步骤图示染色体上,且产生的各种配子正常存活)。
(1)根据图甲,正常情况下,橙红色花性状的可能基因型有 种;若某正常橙红花植株自交后代出现了两种表现型,则后代中表现型及比例可能为 。
(2)B与b基因差别的根本原因 ,对B与b基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异,如图丙所示,二者编码的氨基酸在数量上存在差异(起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子),其直接原因是 。
(3)图乙中③的变异类型属于染色体结构畸变中的 ;基因型为aaBBDD的突变体花色为 。
(4)让基因型为aaBBDdd突变体与基因型为aaBBDD植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例,若为 ,则其为突变体③。请写出突变体②与aaBBDD的植株杂交的遗传图解。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于减数分裂的描述,正确的是( )
A.减数第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对
B.减数第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对
C.减数第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对
D.减数第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在豌豆叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产生的主要代谢产物分别是( )
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】牛的无角(P)对有角(p)为显性,有角母牛和无角雄牛杂交,生了一头有角小牛。该雄牛的基因型是( )
A.PP B.pp C.Pp D.PP或Pp
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用小鼠睾丸的部分组织制作临时装片。用显微镜观察时,发现一个视野中有几种不同特征的分裂中期的细胞,若它们正常分裂,产生的细胞是( )
A.精细胞
B.初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞
C.精细胞和初级精母细胞
D.精细胞、精原细胞和次级精母细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com