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    （2015秋•邯郸校级期中）某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现．下列叙述正确的是（ ）

    A．该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力

    B．该男子的血清可用于治疗感染这种禽流感病毒的患者

    C．该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫

    D．该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不含有氮、磷元素的物质是（　　）
    A．DNAB．核酶C．ATPD．胆固醇

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•闵行区一模）关于图中的相关叙述中，不正确的是（ ）

    A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于f

    B．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

    C．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

    D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•徽州区校级期中）如图为反射弧结构示意图，下列与此相关的表述中错误的是（ ）

    A．图中包括了感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器

    B．刺激a时，d处可以产生局部电流

    C．刺激d时，a处可以产生局部电流

    D．b和c决定了神经冲动只能从e处传到f处

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•宁城县期末）如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（ ）

    A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

    B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

    C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

    D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•淄博校级模拟）如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系．下列有关叙述，正确的是（ ）

    A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

    B．能产生4的细胞一定能产生3

    C．能产生3的细胞一定能产生1

    D．物质1都是由专门器官产生的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•莆田校级期末）如图所示为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液．下列相关叙述中，错误的是（ ）

    A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥

    B．若某人长期营养不良，会导致血浆中蛋白质的含量降低，使图中液体②增加，引起组织水肿

    C．图中细胞①和③生活的具体内环境分别是血液和组织液

    D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•浙江）下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核

    B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液

    C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同

    D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．某植物净光合速率的变化趋势如图所示．据图回答下列问题：
    （1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，此时，该植物的光合作用速率等于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率．CO2浓度在a～b之间时，曲线A、B、C表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高．
    （2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是光照强度．
    （3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量大于 （填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．
    （4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施．
    （5）植物光合作用过程中能量转换过程是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；当该植物在晴朗白天进行正常生命活动时，突然停止光照，C3和C5的短时变化分别是升高和下降．

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