| A、精子与卵细胞的结合 |
| B、激素与靶细胞表面的受体相结合 |
| C、吞噬细胞吞噬细菌 |
| D、高等植物细胞之间通过胞间连丝互相连接 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生长素浓度升高,生长受抑制 |
| B、生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝 |
| C、生长素浓度降低,生长受抑制 |
| D、生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、显微镜观察黑藻叶肉细胞,叶绿体分布在原生质层之外 |
| B、恩格尔曼利用水绵进行实验,证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体 |
| C、纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠,可能是滤液细线太粗 |
| D、叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间,连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该动物性别为雌性 |
| B、该细胞处于减数第二次分裂后期 |
| C、该细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数分别为4、0、4 |
| D、该细胞分裂后产生的子细胞名称是卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、同源染色体配对(联会) |
| B、四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 |
| C、同源染色体彼此分离 |
| D、姐妹染色单体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有丝分裂间期 |
| B、减数第一次分裂后期 |
| C、有丝分裂后期 |
| D、减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 |
| B、对供体、受体要进行选择 |
| C、供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 |
| D、要用激素对供体和受体进行同情发情处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、R型菌与S型菌的DNA混合培养,R型菌都能转化为S型菌 |
| B、噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记 |
| C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
| D、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同 |
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