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    【题目】下图1表示光合作用示意图，图2表示某研究小组在探究光照强度和二氧化碳浓度对小麦幼苗光合作用影响时所得到的实验结果（lx为光照强度的单位），回答下列问题:

    （1）图1中叶绿体中色素的作用是___________，D表示的物质是____________。

    （2）图2中c点净光合速率小于d点，原因是： _____________________。

    （3）绿叶海蛞蝓是生活在美国东海岸的浅水池和盐沼中的一种动物，通常幼年时期它们体色呈现红褐色，成年体吞食海藻之后会变成充绿色，当其食物来源不足时，会吸食滨海无隔藻，并将该海藻的基因植入自己消化系统中的细胞，之后利用海藻中的这些叶绿体制造碳水化合物和脂类物质，供给生命维持9个月。请你设计实验证明绿叶海蛞蝓吸食滨海无隔藻后，能利用光能合成有机物并存活较长时间，写出实验思路即可。_____________

    【答案】吸收，传递并转化光能 五碳化合物（C5） 在充足情况下，d点光照强度较c点更强，光合速率大，而呼吸速率相同，因而净光合速率大于c点 取等量生理状况相同的红褐色成年绿叶海蛞蝓，均分为甲，乙两组，甲组正常喂养，乙组只喂食滨海无隔藻，待乙组的绿叶海蛞蝓全部由起褐色变为亮绿色后，甲、乙两组同时停止饲喂，并将其置于适宜光照下培养，观察统计甲，乙两组绿叶海蛞蝓的生活状态和存活时间

    【解析】

    图1中：A表示氧气，B表示[H]，C表示ATP，D表示C5，E表示C3。

    图2中：自变量是二氧化碳浓度和光照强度，因变量是二氧化碳的吸收量。

    （1）图1中叶绿体中色素包括叶绿素和类胡萝卜素，可以吸收、传递和转化光能。D表示C5。

    （2）图2中c点净光合速率小于d点，二者的主要区别在于光照强度不同，在CO2充足情况下，d点光照强度较c点更强，光合速率大，而呼吸速率相同，因而净光合速率大于c点。

    （3）要证明绿叶海蛞蝓吸食滨海无隔藻后，能利用光能合成有机物并存活较长时间，可以取等量生理状况相同的红褐色成年绿叶海蛞蝓，均分为甲，乙两组，甲组正常喂养，乙组只喂食滨海无隔藻，待乙组的绿叶海蛞蝓全部由起褐色变为亮绿色后，甲、乙两组同时停止饲喂，并将其置于适宜光照下培养，观察统计甲，乙两组绿叶海蛞蝓的生活状态和存活时间，若乙组的存活时间更长，则假设成立。

    练习册系列答案
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    (1)实验小组向甲、乙试管中分别加入该病毒的核酸，以及其他必要的物质和条件。其中，甲中加入带放射性的四种核糖核苷酸的缓冲溶液，乙中加入的物质X是________。一段时间后，将试管中的各物质分离后检测_____________。若检测结果为_______，则说明该RNA病毒为逆转录病毒;反之，则说明该RNA病毒不是逆转录病毒。

    (2)实验过程中，最终甲、乙两支试管均无法检测到子代病毒，其原因是______________。

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    （1）突触小泡中的b物质叫做________，该物质通过________方式进入突触间隙。

    （2）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的变化依次是_____、_____。

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    【题目】下图为某农户通过种植农作物，养殖猪、鸭，兴建沼气池等措施构建了新型农业生态系统。下列说法正确的是

    A.该模式实现了对物质和能量的循环利用

    B.沼渣中所含的能量流入水稻，促进水稻的生长

    C.人工和化肥属于该生态系统的实际消费

    D.该农业生态系统对系统外部的物质输出只有出售部分

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    【题目】实验小组在某雄雄同株的二倍体植物种群中发现一种三体植株（多1条1号染色体称为三体，多2条1号染色体称为四体，但不能存活），减数分裂时1号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极，下列关于某三体植株（基因型AAa）的叙述，错误的是

    A.该种群中出现三体植株可能是精子形成过程异常造成的

    B.该三体植株能产生四种配子，其中Aa配子的比例为1/6

    C.该三体植株中可能存在基因型为AAAAaa的细胞

    D.该三体植株自交后代出现三体植株的概率为2/3

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    （2）若固体平板培养基上菌落数目过多而连成一片，原因可能是___（答出一种即可），请提出解决此问题的合理措施___

    （3）若需对光合细菌进行活菌计数，则②过程应采用的接种方法是___

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    A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

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    C. 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

    D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

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    A.这种改变可能会引起生物性状发生改变

    B.该DNA的结构发生了改变

    C.该DNA的热稳定性发生了改变

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