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    【题目】下列关于缩手反射的叙述，错误的是

    A. 反射活动的神经中枢在脊髓

    B. 缩手反射的反射弧是单突触反射弧

    C. 反射活动的发生需要反射弧结构完整

    D. 反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

    【答案】B

    【解析】缩手反射活动的神经中枢在脊髓，A项正确；缩手反射涉及3个神经元，反射弧涉及两个突触，B项错误；反射活动的发生需要反射弧结构完整，C项正确；反射活动中需要神经递质参与神经元之间兴奋的传递，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体依赖于各个器官、系统协调配合，才能维持内环境的稳态，而信息分子是它们之间交流协调的“语言”。请据图回答：

    （1）甲表示B细胞增殖、分化产生的____________细胞和___________细胞。免疫系统中除抗原外还有__________等信号分子（请举一例）。

    （2）乙是由_____________分泌的，调控其分泌的结构是____________，该结构在_______________和内分泌系统之间架起了“桥梁”。

    （3）当人看到美食时，唾液分泌增加，直接作用于唾液腺细胞的信息分子丙是__________。

    （4）由上图可知，机体维持稳态的主要调节机制是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示。下列与此有关叙述中不正确的是（ ）

    A. 该过程依赖细胞膜的流动性

    B. 该过程要有核糖体和高尔基体参与

    C. 可以用32P标记氨基酸，示踪该蛋白的分泌过程

    D. 该图能表示浆细胞分泌抗体的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（　　）

    A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

    B. 钾离子跨膜运输的方式为b

    C. 方式b的最大运输速率只与载体蛋白数量有关

    D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均可有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质元素组成相同的一组是 （　 　）

    A. 核糖、核糖核酸、脱氧核糖核酸 B. 纤维素、性激素、磷脂

    C. 核苷酸、胰岛素、胃蛋白酶 D. 淀粉、脂肪、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某细胞结构图，据图分析

    （1）上图是一个________图。

    （2）具有能量转换功能的是[ ]_______________。

    （3）图中②细胞膜的功能是________________________。

    （4）起保护作用的结构是[ ] _________________。

    （5）切番茄流出的红色汁液主要来自[ ] __________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲表示植物体的有关生理活动(①②代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向)，图乙为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图分析并回答问题。

    （1）在光照充足时，图甲中植物叶片吸收的气体主要是________。

    （2）若图甲表示光合作用过程，则气体②产生于叶肉细胞中的________(填“线粒体”或“叶绿体”)。将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶片中的________已经溶解在酒精中。

    （3）若②代表水蒸气，则水蒸气是通过________作用散失到大气中去的。

    （4）图乙中能够表示呼吸作用的曲线是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是( )

    A. a中肯定含有硫元素

    B. b是蛋白质的单体

    C. 多肽中b的数目等于c的数目

    D. 蛋白质的结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】药物X具有促进机体需氧呼吸作用。请你根据以下提供的实验材料与用具，完成验证实验的步骤，并设计一张记录实验结果记录表。

    材料与用具：体重相同的正常同月龄雌性小鼠若干，适宜浓度的X溶液，生理盐水、耗氧量测定仪等。（提示：小鼠耗氧量的测量需在安静状态下进行，具体注射剂量及测定不作要求）

    （1）实验步骤：

    ①将体重相同的正常同月龄雌性小鼠均分成甲、乙两组，______________________；

    ②甲组________________________，乙组__________________________；

    ③_____________________________________________________。

    （2）设计一张实验结果记录表______。

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