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【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是( )

A. a中肯定含有硫元素

B. b是蛋白质的单体

C. 多肽中b的数目等于c的数目

D. 蛋白质的结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

【答案】B

【解析】

根据题意和图示分析可知:a是组成氨基酸的基本元素包括C、H、O、N;b是氨基酸,c是肽键①过程为脱水缩合氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数;蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,其根本原因是DNA分子的多样性

a中可能含有S元素,A错误;氨基酸是蛋白质的单体,B正确;肽链中氨基酸的数目=肽键数+肽链数,C错误;细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,错误的是

A. 甲、乙两种膜结构都属于生物膜中的细胞器膜

B. 甲中产生的O2若被乙利用,至少穿过4层生物膜

C. 乙中的[H]可能来自于葡萄糖的分解,也可能来自于图甲

D. 甲、乙中的生化反应是不同的,所以由不同的酶催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于缩手反射的叙述,错误的是

A. 反射活动的神经中枢在脊髓

B. 缩手反射的反射弧是单突触反射弧

C. 反射活动的发生需要反射弧结构完整

D. 反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某雄性二倍体动物体内的一个正在分裂的细胞(数字表示染色体, 字母表示基因),下列相关叙述正确的是

A. 24是同源染色体

B. 此细胞发生了交叉互换

C. 13组成一个染色体组

D. 该细胞分裂可能产生三种可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素,军事上常将这种毒素用于生化武器。人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏,该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是( )

A. 由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质

B. 图中该片段由5种单体组成,有4个肽键

C. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基

D. 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法错误的是 ( )

A. 若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

B. 若图1表示化合物占细胞干重百分比,则A化合物结构具有多样性

C. 若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H

D. a在地壳与活细胞中含量都最多,说明生物界与非生物界在元素组成方面具有统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题

1)最可能属于病毒的是________(填图序号,下同),它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是________;病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。

2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________,这种区别里包含的共性是____________________________

3)图中能进行光合作用的是[ ]________能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有________________,因而它是一类___________(“自养异养”)生活的生物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将蛋清溶液作如下两种方式的处理,有关分析正确的是(

A. 过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键

B. 过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏

C. 过程有水分子的产生,过程有水分子的消耗

D. 甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(  )

A. 若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10

B. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时应向右上方移动装片

C. 从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

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