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【题目】为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是( )

A. ≥0.2B. 0.2

C. <0.2D. 0.15<土壤溶液<0.3

【答案】C

【解析】

本题考查质壁分离的应用,意在考查学生分析表格和解决问题的能力,关键是理解待测细胞+一系列浓度梯度的分离剂进行显微镜观察,细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围。

乙地的土壤溶液的浓度适合甲地植物生长,说明甲地植物能够从乙地土壤溶液中吸水,不会发生质壁分离,所以乙地土壤溶液浓度最可能小于0.2mol/L。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。

练习册系列答案
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【题目】乙酸异丁香酚酯主要用于配制树莓、草莓、浆果和混合香辛料等香精。其结构简式如下图所示,下列说法正确的是

A. 异丁香酚的分子式是C10H12O2,分子中含有含氧官能团羟基和醚键

B. 乙酸异丁香酚酯中的所有碳原子不可能在一个平面内

C. 乙酸异丁香酚酯能与溴水发生加成反应和取代反应

D. 1 mol乙酸异丁香酚酯最多能与1 mol NaOH发生反应

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【题目】某位同学设计如下实验流程。实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据此判断,有关叙述不正确的是

A. 实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔

B. 二次注射后,低血糖症最先缓解的是②号家兔

C. 该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的

D. 该实验证明了家兔的血糖调节是神经—体液调节

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【题目】下列说法错误的是( )

A. 一种转运RNA只能转运一种氨基酸

B. 一种氨基酸可以对应多种密码子

C. 一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运

D. 一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

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【题目】DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是

A. 利用的模板都相同B. 利用的原料都相同

C. 所利用的酶都相同D. 都遵循碱基互补配对原则

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【题目】如图表示铜污染对形态、解剖和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响。在图a和图b中,虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10 μg/L30 μg/L的培养液中的水蚤数目变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。下列说法不合理的是( )

A. 环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系

B. 在铜污染程度加大的情况下,甲的耐受力更差

C. 在有污染的情况下,乙生态优势明显;在无污染的情况下,甲生态优势明显

D. 在上述实验条件下,两种水蚤在一定阶段均有可能呈现“S”型数量增长变化

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【题目】为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响,用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠,一段时间后检测血清中脾淋巴细胞(包括B细胞和T细胞)的增殖活性,结果如下图所示。下列有关叙述,正确的是 ( )

A. 脾淋巴细胞只在细胞免疫中发挥作用

B. 淋巴细胞增殖活性越强机体免疫能力越弱

C. 一定范围内给药时间越长越能促进淋巴细胞的活性

D. 饲料中黄芪制剂的剂量越高越能促进淋巴细胞的活性

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【题目】微藻是一群体型微小、能进行光合作用的低等植物总称,微蒸在水产养殖、水质净化等方面得到了广泛应用。运用微藻的水产养殖方式称之为绿水养殖,水体中不含微藻的养殖方式称为清水养殖。下图是以微藻为核心的水体生态系统模型,请回答下列问题:

(1)上图水体生态系统模型中,有食物链____________条,次级消费者是____________,鱼和虾的种间关系有____________

(2)淸水养殖过程中,通常霈要添加硝化细菌、芽孢杆菌等菌剂。为提高芽孢杆菌的使用效果,芽孢杆菌制剂使用前加入葡萄糖溶液中68小时的目的是____________。硝化细菌能将水体中对动物有毒害的____________氧化成亚硝酸盐、硝酸盐,从而起到净化水质的作用。芽孢杆菌与硝化细菌在代谢类型上的不同之处是____________

(3)与淸水养殖相比,绿水养殖的优点有降低水体中氮和磷浓度、________________________等作用。

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【题目】将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是

A. 该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替

B. ab时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关

C. 适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值

D. cd时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位

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同步练习册答案