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回答有关植物生长发育的调节问题

植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验,下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程
(1)图甲、乙实验证明了
 

(2)图丙实验证明了
 

(3)如何描述生长素的两重性
 

(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养,培育的结果是
 
.动物细胞培养与其相比,所特有培养成分和条件分别是
 
 
,动物细胞培养的结果是
 
考点:植物生长素的发现和作用,生长素的作用以及作用的两重性,植物培养的条件及过程,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:据图分析,甲中胚芽鞘在单侧光的照射下,表现出向光性;而不透明的小帽把胚芽鞘的尖端罩上,胚芽鞘直立生长.乙中透明小帽把胚芽鞘的尖端罩上,胚芽鞘能弯向光源生长;不透明的罩子把尖端的下面一段罩上,胚芽鞘弯向光源生长.丙中尖端产生的物质能透过明胶,而不能透过云母片.
解答: 解:(1)图甲、乙实验单一变量是胚芽鞘尖端是否感受光的刺激,证明胚芽鞘感光部位在胚芽鞘的尖端有关,而不是在尖端下面的部分.
(2)图丙实验证明顶端产生某些物质向下运输,即作用部位是胚芽鞘尖端下面的伸长区,使得胚芽鞘向光弯曲.
(3)在一定生长素浓度范围内,随着生长素浓度的升高,促进作用增强,到最适浓度时促进作用最强,超过最适浓度,抑制上述作用,浓度过高时抑制生长,甚至死亡,说明生长素具有两重性.
(4)切去胚芽鞘一段进行植物组织培养形成完整的植株,体现植物细胞具有全能性.而动物细胞培养时,特有的培养成分是血清或血浆,还需要一定的溶解氧(细胞代谢必需的)和渗透压;而原理是细胞增殖,结果产生大量相同的细胞.
故答案为:
(1)胚芽鞘的向光弯曲的感光部位在胚芽鞘的尖端有关,而不是在尖端下面的部分
(2)胚芽鞘的向光弯曲,是由于顶端产生某些物质向下运输导致的
(3)在一定生长素浓度范围内,随着生长素浓度的升高,促进作用增强,到最适浓度时促进作用最强,超过最适浓度,抑制上述作用,浓度过高时抑制生长,甚至死亡
(4)完整的植株   动物血清    溶解氧和渗透压       大量相同的细胞
点评:本题考查植物的向光性、生长素的两重性、植物组织培养和动物细胞培养等相关知识,意在考查学生的识图、分析和理解能力;注意植物组织培养和动物细胞培养的比较:
比较项目 植物组织培养 动物细胞培养
原理 细胞的全能性 细胞增殖
培养基性质 固体培养基 液体培养基
培养基成分 营养物质(蔗糖)、植物激素等 营养物质(葡萄糖)、动物血清等
培养结果 植物体 细胞株、细胞系
培养目的 快速繁殖、培育无毒苗等 获得细胞或细胞产物
分散处理
脱分化
练习册系列答案
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我国大多数人以大米为主食.大米中最主要的贮能物质是(  )
A、核酸B、淀粉C、蛋白质D、脂肪

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小鼠的皮毛颜色由位于2对常染色体上的两对基因(A、a和R、r)控制,如图是小鼠的一个遗传系谱,请分析回答下列相关问题:

(1)Ⅲ6的基因型是
 
,Ⅲ1的基因型为AaRR的概率为
 
.如果Ⅲ3与Ⅲ5杂交,产下灰色雄鼠的概率为
 

(2)Ⅲ7的基因型是
 
,若欲进一步确定其基因型,最好让Ⅲ7与Ⅲ代 中
 
号个体杂交.
(3)偶然发现一只雄鼠患有某种遗传病,该遗传病由显性基因B控制.但其双亲都未携带该致病基因,则该致病基因来源于
 
.欲确定该致病基因B的位置,让这只雄鼠与正常雌鼠杂交,得到足够多的F1代个体,如果F1代雌鼠全都患病,而雄鼠全部正常,则基因B位于
 
染色体上.

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所示三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果.回答下列有关问题:

(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为
 
 
 

(2)根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有
 

(3)图二曲线bc段产生的最可能原因
 

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仔细观察下列各种结构模式图,据图回答:([]内填图中标号)
(1)图甲为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于[]
 
与细胞壁发生分离所致,此时标号⑤中的物质是
 

(2)图乙和图丙在结构上的根本区别是
 

(3)1952年,赫尔希和蔡斯用图
 
和图
 
(填图号)所示的生物结构证明了DNA为遗传物质.
(4)图甲、乙、丙所示细胞结构中共有的细胞器是
 
.图甲、乙、丙、丁的结构中共同含有的有机物是
 

(5)图乙中能发生碱基互补配对的细胞器是
 
(填标号).若此细胞能分泌抗体,抗体从产生到分泌所经过的细胞结构依次为
 
(填标号).
(6)微生物基因工程中常用丙作受体的原因是(可选多项)
 

A.繁殖速度快    B.遗传物质相对较少    C.单细胞,操作简便        D.DNA为单链,变异少.

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如图(一)为某细胞模式图的一部分,图(二)a-h为细胞器或细胞的某一结构(图(二)中各结构放大比例不同).请根据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

(1)图(一)中①表示的细胞器是
 
;④表示的细胞器是
 

(2)图(二)的a-h中控制物质进出的细胞结构是
 
,它的骨架是
 

(3)图(二)的a-h中具有单层膜的细胞器是
 
(填字母),c结构上的⑥是
 

(4)若图(一)是浆细胞,其分泌物是
 
,与其他没有分泌功能的细胞相比较,浆细胞的a-h中数目一定较多的细胞器是
 
(除c以外).
(5)图(二)中能发生碱基互补配对的结构是
 
.(请填写字母)
(6)如果图(一)细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象?
 
,原因是
 

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如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a、b表示发育变化的模式过程.下列叙述正确的是(  )
①a过程有可能发生基因突变
②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞
③上皮细胞与甲细胞遗传物质相同,因此它们的细胞分化能力应该相同
④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同.
A、①②B、③④C、①④D、②③④

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下列关于种群和物种的叙述不正确的是(  )
A、一个物种可以分为多个种群
B、同一物种的个体都是生活在一起的
C、两个种群件的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种
D、种群是生物进化的基本单位

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在植物体内,最基本的化学元素和含量最多的化合物分别是(  )
A、碳元素、水
B、氧元素、蛋白质
C、碳元素、糖类
D、氢元素、水

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