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【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)激素A是____________

(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是____________

(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________这是一种___________调节机制。

【答案】促甲状腺激素释放激素 主动运输 增加 增加 下降 反馈

【解析】

本题以图文结合为情境,考查学生对“甲状腺激素分泌的分级调节”的相关知识的识记和理解能力。

(1)依题意和图示分析可知:激素A是下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素。

(2) C是甲状腺细胞分泌的甲状腺激素碘是合成甲状腺激素的原料,当体内缺乏碘元素时,将导致甲状腺激素的合成受阻。碘元素是以主动运输的方式进入甲状腺细胞的。

(3)人遭遇危险而情绪紧张时,机体通过调节会引起激素A(促甲状腺激素释放激素)和B(促甲状腺激素)的分泌量增加,进而导致血液中激素C(甲状腺激素)的含量增加。

(4)当激素C所示的甲状腺激素合成量过多时,能够反馈作用于下丘脑和垂体,从而导致下丘脑分泌的激素A(促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的激素B(促甲状腺激素)的含量下降,这是一种反馈调节机制。

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(1)如果a点表示小球藻的呼吸速率,那么b点的含义是________

(2)在c点制约小球藻光合作用的外界因素主要是______,此时小球藻产生ATP的场所有____________

(3)在d点加入适量的线粒体后,曲线不上升的原因是_________________

(4)在f点测定的02释放速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)小球藻的净光合速率,原因是__________________

(5)分析g点后,小球藻的光合速率下降的原因可能是____________________

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【题目】图为突触结构模式图,请据图回答:

(1)当兴奋通过轴突传导到突触小体时,突触小体内的②就将递质通过③____________释放到④__________里,作用于⑤___________,使该神经元产生兴奋或抑制。

(2)①__________为递质的释放提供______________

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(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由于________________________

(2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是[  ]________

(3)概念图内以下细胞中,具有分化能力的是____

A.记忆细胞 B.b C.c D.d

(4)形成[c]____的途径有:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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C.单倍体、体细胞有24条染色体D.四倍体、体细胞有48条染色体

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A. 刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥

B. 在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变

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(2)请分析图甲测定结果的主要原因是_________________

(3)图乙中4~6h与8~10h时间段内,水样中C02浓度各自保持稳定,原因是___________;请分析这两个时间段7号瓶所处环境条件发生的变化是:后者比前者____________

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